

已閱讀1頁,還剩109頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國大學(xué)生道歉言語行為的語用失誤研究.pdf
- 請(qǐng)求言語行為的跨文化語用研究.pdf
- 中國大學(xué)生漢英“請(qǐng)求”言語行為的中介文化風(fēng)格實(shí)證研究.pdf
- 中國學(xué)生英語請(qǐng)求言語行為語用失誤中的性別差異.pdf
- “請(qǐng)求”言語行為的跨文化語用策略研究.pdf
- 基于請(qǐng)求言語行為的對(duì)英語學(xué)習(xí)中語用遷移的研究.pdf
- 中國法語學(xué)習(xí)者請(qǐng)求言語行為的語用學(xué)研究.pdf
- 中國英語專業(yè)學(xué)生中介語語用能力發(fā)展研究——以請(qǐng)求言語行為為例.pdf
- 中國英語中拒絕言語行為的語用研究.pdf
- 中國英語學(xué)習(xí)者中介語語用能力發(fā)展研究——基于請(qǐng)求言語行為的實(shí)證調(diào)查.pdf
- 基于優(yōu)選論的中國大學(xué)生拒絕言語行為的語用分析.pdf
- 語際語用習(xí)得和發(fā)展——對(duì)中國英語學(xué)習(xí)者實(shí)現(xiàn)“請(qǐng)求”言語行為的調(diào)查.pdf
- 中國英語學(xué)習(xí)者請(qǐng)求言語行為的禮貌等級(jí)研究.pdf
- 中國英語學(xué)習(xí)者請(qǐng)求言語行為的雙向遷移研究.pdf
- 俄羅斯留學(xué)生漢語請(qǐng)求言語行為語用失誤研究.pdf
- 從“請(qǐng)求”言語行為看二語語用語言意識(shí)與語用語言能力.pdf
- 對(duì)中國大陸請(qǐng)求言語行為研究中DCT放度的探討.pdf
- 中國英語學(xué)習(xí)者致歉言語行為語用遷移現(xiàn)象研究.pdf
- 中國英語學(xué)習(xí)者道歉言語行為語用遷移現(xiàn)象研究.pdf
- 中國英語學(xué)習(xí)者拒絕言語行為的語用發(fā)展研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論