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文檔簡介
1、口譯作為一種跨文化交際行為,受到來自不同領域研究者的關注。隨著認知語用學的發(fā)展,Sperber和Wilson的關聯(lián)理論以及Vershueren的順應理論的提出為口譯研究提供了新視角。本文在關聯(lián)—順應的理論基礎上對口譯過程進行了一次語用學的理論探索。根據關聯(lián)—順應理論模式,口譯是一個以譯員為中心,在原話語發(fā)言人,譯員和聽眾三者之間進行的跨文化交際活動。從譯者角度而言,口譯既是一個尋找關聯(lián)的明示推理過程,又是一個動態(tài)的順應過程。
2、 為了更好地分析口譯過程,本文將整個口譯過程分為話語釋意的交際過程和話語產出的交際過程兩部分。然而,在實際的口譯過程中,這兩個交際過程往往是相互交錯進行的。換言之,譯員的釋意過程和產出過程難以清晰地給予界定。
在話語釋意的交際過程中,譯員努力調動其現有的認知資源做出正確的語境假設以獲得說話人的信息意圖和交際意圖。這一過程中,譯員的任務便是正確認知處理與說話人交際意圖相匹配的最佳關聯(lián)。而在話語產出的交際過程中,譯員在話語釋
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