中級漢語綜合課教學中閱讀概括能力的訓練.pdf

1、中文摘要中文摘要本文首先梳理了中級漢語綜合課教學的一般性問題，然后闡述了中級漢語綜合課概括能力培養(yǎng)的意義和目的及中級漢語綜合課閱讀概括能力訓練的方法，并針對如何對中級漢語綜合課中閱讀概括能力的培養(yǎng)和訓練提出了建議。文章著重探討了訓練閱讀概括能力的方法。經過研究，主要有五大方法，分別是定位關鍵詞的方法、找出關鍵句的方法、概括文章主旨的方法、針對體裁整體把握的方法和根據(jù)教師提示進行合理猜測的方法。最后本文根據(jù)以上方法針對訓練對教材編寫、課堂

2、教學以及課下練習給出幾點建議，希望對中級漢語綜合課教學有一定的指導意義。關鍵詞：中級綜合課；概括能力；閱讀訓練中文摘要IAbstractIIjl論】【第一章中級漢語綜合課教學的一般性問題。6第一節(jié)中級漢語綜合課教學的性質6一、綜合性6二、基礎性6第二節(jié)中級漢語綜合課教學的目的7第三節(jié)中級漢語綜合課教學的內容9第二章中級漢語綜合課概括能力培養(yǎng)的意義、目的。11第一節(jié)中級漢語綜合課概括能力培養(yǎng)的意義11一、具有提高語言綜合技能訓練效率的意義