概念整合理論對意義的認知闡釋.pdf

1、語言意義的理解是究中一個既古老又充滿活力的重要課題，為哲學、心理學、語言學等眾多學科所關注。但對于如何研究語言的意義，不同學者有其各自不同的見解，眾說紛紜，莫衷一是。主要有兩大學派：客觀主義語言學研和經(jīng)驗主義?？陀^主義者認為語言意義存在于客觀現(xiàn)實，語言只是表現(xiàn)客觀現(xiàn)實的符號，語言意義的理解就是建立語言符號與客觀現(xiàn)實的聯(lián)系。經(jīng)驗主義者，其代表為當代的認知語言學家(其研究已成為主流)，認為意義不完全存在于客觀現(xiàn)實中，而是存在于一種復雜的認知

2、活動中，是心理和現(xiàn)實相互作用的結果。意義的理解過程就是復雜的認知過程。 本文介紹了一種較新的語義構建的認知理論，即Fauconnier的概念整合理論，并將其應用到一些常見的、較復雜的語言現(xiàn)象的理解當中。如修辭格、復合詞、語言結構及語段的理解都離不開心理空間的映射和復合。該理論的強大解釋力證明了概念整合是一種非常普遍的認知活動，為意義構建開拓了廣闊的前景。概念整合作為一種普遍的認知機制，廣泛應用于各種認知領域。語言理解的研究只是該