話語生成動態(tài)性的認知語用研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、話語是一種普遍的社會文化心理現(xiàn)象。當上個世紀初現(xiàn)代語言學之父F.de.Saussure區(qū)分了“語言”(langure)和“言語”(parole)時,“言語”還沒能成為人們研究的重點。1952年美國結(jié)構(gòu)主義的代表Z.Harris發(fā)表了《話語分析》(Discourse Analysis)一文.這篇文章的問世被認為是現(xiàn)代話語分析的開端。話語分析這一語言學學科的出現(xiàn)促成了語言和言語研究的有機結(jié)合。Barbara Johnstone認為“‘話語分

2、析’是一種被不同學術(shù)領域的學者運用于分析話語時的研究方法”(2002:vi)。話語分析工程浩大,它不僅涉及到話語的形式和結(jié)構(gòu),而且涉及到話語的功能和動作,研究語言使用者的編碼和解碼過程。人們普遍認為,話語分析包涵話語的生成、話語結(jié)構(gòu)和話語的解讀(胡壯麟2002,而話語生成是話語分析的主要內(nèi)容之一。 早期的話語生成的研究多是借助孤立的心理實驗數(shù)據(jù)研究話語如何產(chǎn)生,其研究局限在心理學領域,并且大多拘泥于實驗數(shù)據(jù),難以避免忽略話語生成

3、的交際本質(zhì)。與此同時,語言學界雖然就話語交際進行了大量研究,形成了不少理論,然而話語生成方面的研究在某種程度上卻不乏零散和片面。研究發(fā)現(xiàn),在早期有關話語生成的研究中不少研究者認為話語主要是話語發(fā)出者單方面的產(chǎn)品。忽略了話語既是一種認知心理活動、又是一種社會交際活動的動態(tài)屬性。鑒于上述情況,本文將話語生成定為本文的研究目標,認為話語生成在交際中具有動態(tài)性屬性,并試圖從認知和語用的角度對話語生成的動態(tài)性進行探討。 Sperber&W

4、ilson(1995)和Vershueren(1999)分別從不同的角度審視了語言的使用與理解,并提出了當今頗具影響的語用學理論:關聯(lián)理論(Relevance Theory)和順應理論(Theory of Adaptation)關聯(lián)理論認為交際是一種明示-推理活動.順應論則認為話語使用是由于語言的變異性(variability)、協(xié)商性(negotiability)和順應性(adaptability)由語言使用者不斷做出選擇的過程。國內(nèi)

5、學者(楊平,冉永平等)在研究話語使用規(guī)律時將這兩種理論結(jié)合起來并提出“關聯(lián)—順應模式”(the Relevance-Adaptation Model)。按照“關聯(lián)—順應模式”,語言使用的過程是一個順應和關聯(lián)的過程,即語言的選擇和運用的過程是發(fā)話人尋求關聯(lián),順應最佳關聯(lián)語境的過程。這一認識給了我們以下啟示:首先,話語生成是交際主體(說寫者和聽讀者)之間的協(xié)同過程,他們所共同形成的最佳關聯(lián)語境假設將直接影響話語形式的最終選定;其次,發(fā)話人需

6、要不斷在語境中做出選擇,達到順應關聯(lián)語境的目的;最后,話語生成中的關聯(lián)順應即是話語交際者與交際語境(物質(zhì)世界、社會世界和心理世界)和語言語境(語音、詞匯、句式、篇章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容等)的動態(tài)順應。本文作者在閱讀了相關的文獻資料以及對以上理論模式進行了比較深刻的研究之后認為,“關聯(lián)一順應模式”可以幫助我們認識話語生成動態(tài)性的深層次機制。我們認為在交際中話語生成是話語交際者在關聯(lián)、順應兩種機制作用下與交際語境和語言語境互動的過程。除了引言和結(jié)尾部

7、分外,本文由三部分組成。第一部分是對話語和話語生成的相關文獻資料的一個簡單的回顧。第二部分介紹了“關聯(lián)理論”和“順應論”以及“關聯(lián)—順應模式”。文章的第三部分,作者以英語為語料,以“關聯(lián)—順應模式”為理論指導,從認知和語用的角度分析了話語生成的動態(tài)性機制。 話語生成研究在當今語言學領域受到越來越多的人的關注。通過研究,我們可以清楚的看出話語生成的過程實際上是話語發(fā)出者與語境(交際語境和語言語境)在關聯(lián)和順應兩種機制的控制下的一個

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