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文檔簡介
1、從19世紀(jì)初到現(xiàn)在,中國人接觸和使用英語已有180多年的歷史。由于中西兩種文化的根本差異,以及英語語言習(xí)得過程中的負(fù)遷移,在英語日常交際和寫作中,硬搬漢語句法和詞匯的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,出現(xiàn)了漢語式英語。西方人把這種不合規(guī)范的畸形英語稱之為Chinglish,即“中式英語”。 它有別于表達(dá)中國民族文化中特有事物的中國英語。前者是一種畸形語言現(xiàn)象,有消極作用,而后者屬于規(guī)范英語,對(duì)中西文化交流具有積極作用。中式英語,中國英語與各學(xué)科都有廣泛的聯(lián)
2、系,對(duì)其的研究也已取得了一定的成績,但很多方面還有待更深入的研究。本文試圖采用文獻(xiàn)研究的方法,通過對(duì)國內(nèi)相關(guān)資料的深入分析對(duì)中國英語和中式英語的研究情況進(jìn)行探討。
本文的研究對(duì)象為1996至2006年在中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)上發(fā)表的202篇中國英語與中式英語的研究論文,文章來源于《外語教學(xué)與研究》、《中國翻譯》等核心期刊及各大高校學(xué)報(bào),其中關(guān)于中式英語的106篇,中國英語的85篇,另外11篇為研究中國英語與中式英語的關(guān)系。文章的研
3、究將從研究內(nèi)容和研究方法兩個(gè)方面進(jìn)行。在研究內(nèi)容上將對(duì)文章進(jìn)行分類,并比較它們在研究領(lǐng)域上的異同。在研究方法上,對(duì)文章進(jìn)行實(shí)證性或非實(shí)證性分類,然后再將實(shí)證性研究類文章進(jìn)一步按定性、定量或混合研究進(jìn)行分類并討論。研究結(jié)果表明:中國英語和中式英語在研究領(lǐng)域上有眾多相似之處,如在跨文化、英語教學(xué)、翻譯方面,可以互相借鑒的東西很多。一些文章也為中國英語和中式英語的研究帶來了新的啟發(fā),如用中式英語翻譯中國詩歌,或利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)中國英語等。當(dāng)然
4、中國英語和中式英語也有各自的研究方向,如中式英語開始涉及到大學(xué)生寫作、口語中中式英語的具體表現(xiàn),而中國英語仍然有不少文章在圍繞其基本概念進(jìn)行爭論。從研究方法來看,大部分的中國英語及中式英語研究還停留在非實(shí)證研究上,且僅有的研究基本采用定性研究。綜合對(duì)中國英語和中式英語的研究成果進(jìn)行分析和比較,可以得出以下結(jié)論:中國英語和中式英語的研究已經(jīng)逐漸步上軌道,也引起了足夠的重視,但研究進(jìn)度并不快,很多研究都是對(duì)前人研究的簡單重復(fù)或稍微加工,更多
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