聯(lián)絡(luò)陪同口譯實(shí)踐報(bào)告——中國(guó)國(guó)際珠寶展(北京).pdf

1、與其他口譯形式一樣，聯(lián)絡(luò)陪同口譯可以確?？缯Z(yǔ)言交流的有效進(jìn)行，近年來(lái)在跨文化交際行為中較為常見。毫無(wú)疑問，聯(lián)絡(luò)陪同口譯已經(jīng)成為目前使用頻率最高的口譯形式。然而，聯(lián)絡(luò)陪同口譯因?yàn)樾问竭^(guò)于生活化，沒有能夠獲得足夠的重視。很多人理所當(dāng)然的認(rèn)為只要懂得兩種語(yǔ)言，就可以做好聯(lián)絡(luò)陪同工作。但事實(shí)上，聯(lián)絡(luò)陪同口譯員除了要具備扎實(shí)的語(yǔ)言功底，還需要更多的語(yǔ)言外知識(shí)作為補(bǔ)充，兩者協(xié)同作業(yè)，相輔相成。本實(shí)習(xí)報(bào)告將以Gile的理解公式為框架，著重探討聯(lián)絡(luò)陪同

2、口譯中語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)外知識(shí)的重要作用。為了完成本次項(xiàng)目，本文作者將通過(guò)2011年為南澳商會(huì)參加中國(guó)國(guó)際珠寶展全程擔(dān)任聯(lián)絡(luò)陪同口譯員的經(jīng)歷進(jìn)行舉例和研究，以親身體驗(yàn)為基礎(chǔ)，得出影響有效交流的幾大困難與障礙。
　　 本實(shí)習(xí)報(bào)告總共分為五個(gè)章節(jié)。第一章主要介紹了此次口譯項(xiàng)目的目的和概況。隨后在第二章中主要對(duì)聯(lián)絡(luò)陪同口譯的相關(guān)理論和項(xiàng)目各個(gè)階段完成情況進(jìn)行回顧。報(bào)告的第三部分則會(huì)對(duì)口譯實(shí)習(xí)項(xiàng)目的內(nèi)容進(jìn)行匯報(bào)，詞匯表，背景知識(shí)以及其他相關(guān)材