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文檔簡介
1、該論文回顧了語言學(xué)習策略研究文獻,介紹了四種主要策略分類、語言學(xué)習策略及其分策略和概念,總結(jié)了學(xué)習策略培養(yǎng)的目的以及策略培養(yǎng)應(yīng)考慮的因素.該文通過實驗試圖探索通過以策略為基礎(chǔ)的英語口語教學(xué)進行口語策略培訓(xùn)的可行性,以期找到一條寓語言學(xué)習策略介紹和應(yīng)用于自然的英語課堂教學(xué)為一體的有效途徑.實驗的重點放在提高口語策略意識,將口語策略用于英語口頭交際活動.論文地一步提出該實驗結(jié)果對中國大學(xué)英語教學(xué)啟示:策略教學(xué)在英語教學(xué)中是必要的,也是可行的
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