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文檔簡介
1、英國語言學(xué)家詹尼·托馬斯首次提出語用失誤這一概念。托馬斯認(rèn)為語用失誤是指“不能理解話語的含義”。在國內(nèi),何自然首先開始對跨文化語用失誤展開研究??缥幕Z用失誤的研究對增加外語學(xué)習(xí)者的語言知識,提高他們的語用能力和跨文化交際能力都具有重要意義。人們通常認(rèn)為為達(dá)到有效的交際和正確理解,交際者只掌握語言的形式規(guī)則是不夠的,還需要懂得語言的使用規(guī)則,即語用規(guī)則和社會語用規(guī)約。對語用失誤本質(zhì)和成因的深入研究將使語言學(xué)習(xí)者更加意識到增加跨文化語用差
2、異的敏感性的重要性,進(jìn)而增強(qiáng)提高語用能力的緊迫感。 本論文從七個部分對跨文化語用失誤現(xiàn)象進(jìn)行了全面地分析。在回顧了國內(nèi)外語用失誤研究有關(guān)的文獻(xiàn)基礎(chǔ)上,明確了對語用失誤概念的界定,指出了跨文化語用失誤研究存在的問題,采用對比分析的方法對跨文化語用失誤從文化、認(rèn)知、語境的角度進(jìn)行了理論的研究,并將其運(yùn)用到新聞訪談這一新的領(lǐng)域中,旨在利用大量的新聞訪談?wù)Z料,對中國記者與外國訪客之間的跨文化交流所需要注意的問題進(jìn)行初步的探討,從而實(shí)現(xiàn)英
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