主觀規(guī)范與青少年網絡游戲成癮的關系：同學關系的調節(jié)作用.pdf

1、近幾年來，隨著互聯(lián)網的迅猛發(fā)展，網絡游戲以其特有的娛樂性不斷出現(xiàn)在人們的視野之中，并逐漸成為一種新的娛樂方式。青少年善于接受新生事物，敢于嘗試新鮮內容，在網絡游戲不斷發(fā)展的過程中，青少年已經逐漸成為網絡游戲使用的主力，他們的日常休閑娛樂活動也開始慢慢被網絡游戲所充斥。過去的一些研究通常從個體內在的穩(wěn)定因素或網絡游戲的屬性特點著手，沒有過多考慮青少年群體的社會人際關系在網絡游戲成癮行為中的作用，很少有學者關注線下青少年的人際互動及綜合的環(huán)

2、境壓力對他們的網絡游戲成癮行為帶來的影響。所以，本文重點考察青少年群體的線下壓力、現(xiàn)實人際關系與網絡游戲成癮行為的關系，探究主觀規(guī)范、同學關系對青少年網絡游戲成癮行為的影響機制。
　　本研究采用“主觀規(guī)范量表”，“網絡游戲成癮量表”和“同學關系量表”，對山西省太原市600名中學生進行調查分析，考察青少年主觀規(guī)范、同學關系與網絡游戲成癮之間的關系。得出如下結論：
　　1、主觀規(guī)范、青少年網絡游戲成癮及同學關系的特點：
　

3、　（1）青少年的網絡游戲成癮行為總體處于較低水平；在性別上存在顯著差異。
　?。?）青少年在網絡游戲行為上感受到的來自于重要他人或團體的社會壓力總體較大，即主觀規(guī)范較高；女生的主觀規(guī)范的顯著高于男生的主觀規(guī)范；九年級、高中一年級、高中三年級學生的主觀規(guī)范分別顯著高于八年級學生的主觀規(guī)范。
　?。?）青少年的同學關系總體較好；女生的同學關系顯著高于男生的同學關系；七年級學生、九年級學生的同學關系都顯著高于八年級、高中二年級學生