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文檔簡介
1、新課標針對傳統(tǒng)語文教學評價重甄選、輕發(fā)展的現象,提出了新的課程評價標準。在課程評價背景下,將新的評價理念融入作文評價,對有效的作文評價作深入的研究,是必要且緊要的。對此,各語文界的有識之士見仁見智,從不同角度探索出新課標的教學和評價理念。本文旨在探討新課標課程評價理念的多元化作文評價,以促使作文評價突破尷尬的現狀,實現對寫作教學的指導目標。 文章從文獻綜述談起,正文部分明確了新課程評價的內涵,闡述了新課程標準對作文評價的要求。在
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