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1、本文是一篇有關(guān)于認(rèn)識(shí)“陌生”音樂(lè)文化世界的教學(xué)實(shí)踐論文,所選擇的個(gè)案對(duì)象是一種獨(dú)具民族地方特色的音樂(lè)文化:日本傳統(tǒng)音樂(lè)文化的教學(xué)。 日本作為與中國(guó)“一衣帶水”的鄰邦,在大量借鑒其他文化因素的同時(shí)又獨(dú)具匠心的創(chuàng)造了屬于自己的獨(dú)特文化,從傳統(tǒng)音樂(lè)中所折射出的文化氣息向我們展現(xiàn)的是豐富多彩的日本人民的生活世界。文章借用了音樂(lè)人類學(xué)家提頓和斯洛賓提出的認(rèn)識(shí)“陌生”音樂(lè)世界的文化模式,分四個(gè)章節(jié)分別從音樂(lè)的觀念、音樂(lè)的社會(huì)組織、音樂(lè)的曲目
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