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1、敘述語篇的理解涉及到很多社會的,認(rèn)知的方面.在該論文中作者主要關(guān)注敘述語篇理解在語篇層次的認(rèn)知過程,尤其試圖闡述圖式理論對敘述語篇認(rèn)知的作用.心理語言學(xué)界傳統(tǒng)上將圖式做二分處理,即內(nèi)容圖式和形式圖式.Oller(1995)又增加了一類:抽象圖式,從而進(jìn)一步完善了圖式理論.抽象圖式研究的是符號層次的語篇結(jié)構(gòu).所以閱讀故事時,我們可以從這三個層次分別獲得事實(shí),情景和話語類型的信息.一般來講,語篇的理解就是讀者從文章中獲取的新知識與頭腦中的原
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