從讀者接受的角度研究《哈里波特》的中文譯本_41639.pdf_第1頁
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1、沈陽師范大學碩士學位論文從讀者接受的角度研究《哈里波特》的中文譯本姓名：劉曉丹申請學位級別：碩士專業(yè)：外國語言學及應用語言學指導教師：史國強20090501IIAbstractInrecentyearsmanygoodcontemparychildren’sliteraturewkshavebeenintroducedintoChinathroughtranslationachievedenmoussuccess.Theirsucces

2、scannotberealizedwithoutthewellreceptionfromChineseyoungreaders.Inthesesuccessfultranslatedwksyoungreaders’imptantrolehasbeenwellmanifestedtheirreadingcapabilitieslanguageusedaestheticpreferencehaveallbeengivenduerespect

3、.ThethesisbasedontheReaders’ReceptionTheycomparesanalyzestheiginalversionwiththeChineseversionofHarryPotternovelsaimingtoexplehowthetranslationhassuccessfullyrepresentedthelinguisticfeatureshowithasrealizedtheartisticval

4、ueoftheiginalwks.ThroughtherevelationsbroughtbytheReaders’ReceptionTheythesuccessfultranslatologyofHarryPotterthethesisalsotriestoprobeintothequestionsofintroducingtraditionalchildren’sliteraturewldwide.Intermsoflanguage

5、thetranslatedversionofHarryPotterdoesnotonlymaintainsthesimplicityvividnessoftheiginalversionbutalsogivesfullplaytotheadvantagesofmusicalityinChinesesuchasusingthedevicesofduplicatedwdsrhymednurserysongswhichgreatlyenhan

6、cesthereadabilityinterestofthetranslation.Theproperuseofverbsadjectivesmakedeionstruetolifethecreativeuseofthefashionablecolloquialismbringthetranslationasenseofuptodateflavwhichshtensthedistancebetweenthetranslationitst

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