版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、孔顏樂處是指儒家圣人境界,是指向儒家學者工夫的終極目標的重要概念,探尋孔顏樂處的工夫系統(tǒng)是指通向圣人境界的方法論探究。它們在宋明時被提出,但其意義貫穿在先秦、宋明以及現當代學者的儒家思想中,最終形成了儒家實踐與超越理想系統(tǒng)。儒家理想具有目的論與方法論雙重屬性:作為目的,它引出了儒家多樣的工夫體系,這些工夫體系又包含在儒家理想之中,形成圣人“生生”存續(xù)的生活狀態(tài)。這種生活狀態(tài)內含超越性,由最初人的心性本體產生的憂患意識作為源頭,通過知行合
2、一的困境智慧工夫過程,超越憂患意識進入圣人樂境,又對于困境智慧有著以敬畏意識作為邊界的規(guī)制,以使孔顏樂處成為屬人的“詭譎的即”之態(tài)。
在如此生生不息的儒家理想中,圣人憂患家國天下、敬畏天地自然,同時掌握著天人合一的人生智慧,體現著儒家對社會實踐的關懷。儒家理想所包含的智慧是貫通整個儒家哲學思想的,它近于儒家強調的誠、仁、理之智慧,又包含著內圣而外王的實踐工夫,以去欲為起點,以中庸為指導規(guī)律,以正名達到內外合一,形成知行合一的工
3、夫體系,始終貫穿在儒家理想的過程中發(fā)揮著有限的人的超越性。可見儒家理想本身是動靜結合的,一方面它作為宏大的圣人氣象成為學者追逐的目標,另一方面它又不是靜止的終點,而是時刻超越變化的圣人為學與行道過程。這個過程中儒家理想既通過憂患意識包含了個人與群體的統(tǒng)一,又在困境智慧中體現著知與行的統(tǒng)一,同時它始終落在人本位上,實現天人的統(tǒng)一——有限與無限的統(tǒng)一??梢娤啾茸鳛槟繕说摹皹贰保最仒诽幹八鶚泛翁帯辈鸥刑剿饕饬x,尤其在當下人的個體性與社會
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 儒家實踐與超越理想——基于孔顏樂處的反觀.pdf
- 論“孔顏樂處”的精神境界.pdf
- 二程的“孔顏樂處”觀探論
- 二程的“孔顏樂處”觀探論.pdf
- 孔顏樂處的內涵探析及對當代教育的啟示
- 孔顏樂處的內涵探析及對當代教育的啟示.pdf
- “生生之理”與“孔顏之樂”——程顥“孔顏之樂”思想探微.pdf
- 論王莽的政治理想——儒家內圣外王理論的實踐.pdf
- “生生之理”與“孔顏之樂”——程顥“孔顏之樂”思想探微
- 理想與現實——教師的苦與樂
- 理想的誕生與實踐
- 股市理論與實踐的超越
- 現實與超越——大學教師理想角色形象研究.pdf
- 論現代性問題:超越理想與現實的沖突.pdf
- 羅光儒家生命超越思想研究.pdf
- 先秦儒家“君子”理想內涵研究.pdf
- “內圣外王”:儒家人格理想的歷史演變.pdf
- 羅光儒家生命超越思想研究
- 基于“樂教樂學”學習空間的小學習作教學設計與實踐研究.pdf
- “聲音之道與政通”——先秦儒家樂教理論試析.pdf
評論
0/150
提交評論