已閱讀1頁，還剩69頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、小說《英國病人》細(xì)致入微地描寫了被殖民者的遭遇，具有典型的反帝和反殖民主義傾向。本文從后殖民主義的視角對被殖民者的主體性問題進(jìn)行探索:被殖民者的主體性喪失的原因、結(jié)果以及被殖民者的自我主體性復(fù)歸的途徑。殖民者一方面借用殖民教育、科學(xué)探索和篡改歷史等認(rèn)知暴力手段來扭曲事實，從而使被殖民者自愿地為其服務(wù)。另一方面又通過殘酷的殖民統(tǒng)治摧殘被殖民者的身心，造成其心理恐懼。外因和內(nèi)因結(jié)合勢必導(dǎo)致被殖民者的主體性喪失，其表現(xiàn)為認(rèn)知的模糊、言語的缺失
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Enlightenment of Interactive Reading Models on English Reading Teaching.pdf
- Explicating the Polysemy of English Progressive from the Perspective of Subjectivity.pdf
- Undergraduate and Postgraduate English Learners’ Use of Reading Strategies and Their Reading Comprehension.pdf
- A Study On Cultivate English Reading Ability.pdf
- Schema Theory and English Newspaper Reading.pdf
- Computer-Based English Reading.pdf
- The Absence of Subjectivity of Clarissa-A Spatial Reading of Mrs Dalloway_20605.pdf
- Reading Strategies in High School English Teaching.pdf
- Understanding English Reading from the Cognitive Perspective.pdf
- Reflective Teaching of English Reading in High School.pdf
- Teaching English Reading Through Multiple Intelligences.pdf
- icm and its implications of college english reading teaching
- a study of english reading teaching in senior high schoo
- A Study on English Reading Anxiety of Senior Three Students.pdf
- The Study on English Reading Strategies for Junior High Students.pdf
- A Study on English Reading Motivation and Proficiency in Vocational Schools.pdf
- A Study on English Reading Strategy Training in Senior School.pdf
- On the Relationship between English Competence and Oral Reading Strategy.pdf
- An Empirical Study of Content Schema in Teaching of English Reading.pdf
- The application of the Input Hypothesis to the Teaching of Senior English Reading.pdf
評論
0/150
提交評論