大學生自我分化與壓力知覺、心理健康的關(guān)系.pdf

1、河北師范大學碩士學位論文大學生自我分化與壓力知覺、心理健康的關(guān)系姓名：吳煜輝申請學位級別：碩士專業(yè)：發(fā)展與教育心理學指導教師：王桂平20080615A b s t r a c tS e l f 二d i f f e r e n t i a t i o ni st h ec a p a c i t y t h a tt h ei n d i v i d u a lc a nd i s t i n g u i s h h i si n t

2、e l l e c t u a l a n df e e l i n g ，w h i c hf o r m e di n 也e 0 r i g i n a lf a m i l ya n d 伊a d u a l l y b e c o m e a s t a b l eb e h 尋V i o r r e a c t i V et e n d e n c y ．I tc a n p r e d i c tt h e i I l d

3、i V i d u a lb e h a V i O r i nm a n y s i t u a t i O n s ，a n da f f e c tm e n t a lh e a l t h 0 fi n d i v i d u a l s ．T 1 1 ep u 叩o s e so f t l l i ss t u d ya r e ：1 ．T oa m e n d s e l f ．d i f f e r e n t i a

4、 t i o ns c a l e a p p l y i n gt oc o l l e g es t u d e n t si l l C h i n a ，a n dp r o V i d e a n e f f e c t i V em e a s u r i n g t 0 0 lf o r t h e1 a t t e rr e s e a r c h ．2 ．T b s u Ⅳe yt h e g r o u p f e

5、a t u r e0 f s e l f 二d i f f 色r e n t i a t i o nd e V e l o p m e n t o f C h i n e s e c o l l e g e s t u d e n t s ，a n d p r o V i d et h e b a s i c i I l f o 姍a t i o n f o r t l l e l a t t e r r e s e a r c h ．

6、 3 ． T o k n o w t h e r e l a t i o n s h i p 鋤o n gs e l f 二d i E ! l b r e n I i a t i o n ，p e r c e i V e ds t r e s sa n dm e n t a lh e a l t h ，a n da n a l y s e sh 0 、對s e l f 二d i f 詫r e ．n t i a t i o np l a

7、y s t h er o l e i 1 1t h ep r o c e s s i m p l - o V i n g m e n t a l h e a l t h ，w h i c hw i n h e l p t of i n dn e w m e a s u r e s t oi I l l p r o V em e n t a lh e a l t ho f C 0 l l e g es t u d e n t s ．S t

8、 u d e n t s 丘o m t l l r e er 印r e s e n t a t i V eu n i V e r S i t i e st h e ．c i t y o f S h i j i a z h u a n g ，H e b e i p r o V i n c e p a r t i c i p a t e d i n t h e p r e —t e s t ．T l h e r e w e r e 4 0

9、0p a n i c i p a n t s ，3 4 8e f f e c t i V e ，a f t e rs t r a t i f i e dc l u s t e rs a m p l i n g ．n ef b 肌a lt e s tw a sc o n d u c t e d i ns i xu n i V e r s i t i e s i n S h i j i a z h u a n g ，H e b e ip I

10、 ．0 V i n c e ，a n dW u h a n a n dJ i n g z h o u ，H u b e i p I ．o V i n c e ．A f t e r u s i l l g t h es a m ew a y ，9 8 7 s t u ( 1 e n t s ，6 1 7 f e m a l e a n d 3 7 0m a l e ，p a r I i c i p a t e d i I l t h ee

11、 x p e r i m e n t ．．’n l r o u g h t h es t a t i s t i c a la n a l y s i sO f t h e d a t a ，t h i ss t u d ym a k e s t h e f b l l o w i n g c O n c l n s i o n s ：1 ．T h er e V i s e ds c a l eo fs e l f - d j f f

12、e r e n t i a t i o ni sm a d e u po f 2 7i t e m s ，w h i c hm e a s u r e f o u rd i m e n s i o n s ，t h a t i s ，E m o t i o n a lR e a c t i V i t y ，I —P o s i t i o n ，E m o t i o n a lC u t o 噩a n dF b s i o nw i

13、 t hO t h e r s ．T h ei n d i c a t o r s0 f r e l i a b i l i t ya n d V a l i d i t y0 f t h i ss c a l ea u r ei nl i n ew i t ht h er e q u i r e m e n t so fp s y c h o m e t r i c s ．2 ．G e n e r a U y s p e a k i

14、n g ，t h es e l f 二d i f f e r e n t i a t i o nl e V 9 lo f ‘c 0 1 l e g es t u d e n t s i s ．f a i r l yh i g h ，b u tt h e r e 盯es t i l l2 8 ．1p e r c e n to f t h es t u d e n t sw h o s e s e l f - d i f f e r e n

15、 t i a t i o nl e V e l i sl o w e r ．C o n c r e t es p e a k j n g ，t h el e v e l so f I - P o s _ i t i o n ，E m o t i o n a lc u t o f f 柚dF u s i o n w i t hO t h e r sa r e h i 曲e r ，t h el e v e l0 fe m o t i o n

16、 a l 托a c t i V i t y i s1 0 w e r ．3 ．n r o u 曲c o m p a r i n g g e n d e rd i f f e r e n c e ，i ti ss h o w e dt h a tt h es c o r e s ( i nt h es u b s c a l e s0 fE m o t i o n a lR e a c t i V i t y ，I - P o s i t

17、 i o n ，F(xiàn) u s i o nw i t hO t h e r s ，a n dt h es c a l eo f s e l f 二d i f f e r e n t i a t i o n ) o fm a l ea r eh i g h e r t h a nt h o s eo ff e m a l e ．C o m p a r i n g m a j o r d i f f e r e n c e ，i t i ss