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文檔簡介
1、績效是企業(yè)對員工給予的期望,是組織為實現目標而產生的有效輸出。對于工作績效的研究已是目前研究的一個熱點,而對于工作績效受何種因素的影響,也一直是學者們研究的主要方向之一。本文以赫茨伯格的保健—激勵理論為基礎,結合以個體的主觀因素,分別選取代表性變量,旨在探討所選取變量對于工作績效的影響程度,以及其相互作用對于績效的影響,為后續(xù)研究提供一定的理論基礎,并期望能更好的指導實踐。
本文采用文獻查閱的方式,選取薪酬制度、任務難度作為保
2、健因素和激勵因素的代表性變量,并結合以期望水平因素,通過實驗設計的方式探討三者對于工作績效的影響。選取哈爾濱市某高校在校學生共120人作為被試進行實驗,實驗為三因素混合實驗設計,自變量一為薪酬制度,分為計件工資制和固定工資制兩個水平,為被試間因素;自變量二為任務難度,分為較難任務和較簡單任務兩個水平,為被試內因素;自變量三為期望水平,分為高期望和低期望兩個水平,為被試內因素。因變量為工作績效,以被試完成實驗譯碼任務的件數為操作定義。對于
3、實驗結果進行三因素方差分析,研究結果表明:
(1)薪酬制度對于工作績效具有顯著影響,固定工資制下個體的工作績效成績顯著優(yōu)于計件工資制下個體的工作績效成績;
(2)任務難度對于工作績效具有顯著影響,較簡單任務下個體的工作績效成績顯著優(yōu)于較難任務下個體的工作績效成績;
(3)不同期望水平下個體工作績效成績間并不存在顯著性差異。
(4)薪酬制度和任務難度同時作用于工作績效時,二者之間不存在交互作用。
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