2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、動(dòng)力系統(tǒng)理論(dynamic systems theory)是20世紀(jì)80年代以來,發(fā)展心理學(xué)領(lǐng)域中的一種重要研究取向。這一理論汲取系統(tǒng)科學(xué)中的演化思想,強(qiáng)調(diào)個(gè)體心理和行為的非線性發(fā)展。動(dòng)力系統(tǒng)理論主要包括兩種研究取向:格羅寧根取向和布盧明頓取向。前者被稱為廣義的動(dòng)力系統(tǒng)理論取向,它承認(rèn)抽象的心理結(jié)構(gòu)的存在,認(rèn)為心理結(jié)構(gòu)與功能、心理組織與過程等是“一元兩面”的,二者具有同等的合法地位。后者又即狹義的動(dòng)力系統(tǒng)理論取向,它重視個(gè)體在此時(shí)此地

2、的特定情境中的實(shí)時(shí)活動(dòng),認(rèn)為心理結(jié)構(gòu)和心理組織等抽象概念只是實(shí)時(shí)過程的副產(chǎn)品,實(shí)際上并不存在,最終必須通過實(shí)時(shí)的活動(dòng)加以解釋。
  動(dòng)力系統(tǒng)理論認(rèn)為,個(gè)體并不與環(huán)境相分離,而是組成一個(gè)心智嵌入大腦、大腦嵌入身體、身體嵌入環(huán)境的多層級(jí)結(jié)構(gòu),處于實(shí)時(shí)的、動(dòng)態(tài)的變化之中。個(gè)體的發(fā)展并不是由基因或環(huán)境預(yù)先決定的,而是多種因素復(fù)雜交互作用的結(jié)果。此外,發(fā)展過程也不存在一個(gè)控制中心,而是依賴于自身的歷史,并在與環(huán)境的實(shí)時(shí)互動(dòng)中,實(shí)現(xiàn)對(duì)環(huán)境的適

3、應(yīng)。對(duì)此,動(dòng)力系統(tǒng)理論家使用狀態(tài)空間、吸引子、自組織、涌現(xiàn)、轉(zhuǎn)變和分叉等術(shù)語(yǔ),來描述個(gè)體的心理結(jié)構(gòu)、心理動(dòng)力以及心理發(fā)展。
  動(dòng)力系統(tǒng)理論有力地沖擊了笛卡爾傳統(tǒng)的二分法在心理學(xué)中的地位,積極地促進(jìn)發(fā)展心理學(xué)的復(fù)雜性轉(zhuǎn)向,并為發(fā)展心理學(xué)提供新的研究方法。但同時(shí),這一理論研究難度較大,并且理論基礎(chǔ)本身并不統(tǒng)一。在未來的研究中,動(dòng)力系統(tǒng)理論需要進(jìn)一步完善自己的理論和研究方法,力爭(zhēng)成為發(fā)展心理學(xué)的主流,成為整個(gè)心理學(xué)領(lǐng)域不可或缺的一部分

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