制造業(yè)中師徒認知風格一致性對隱性知識轉移效果的影響.pdf

1、作為一種古老的技藝傳授方式和培養(yǎng)現(xiàn)代員工的新型手段，師徒制是隱性知識轉移最直接、最有效的途徑。近三十年來，師徒間的隱性知識轉移備受研究者們的關注。但以往研究對師徒間隱性知識轉移效果的測量僅限于徒弟一方，沒有考慮師傅的判斷，且研究大都關注科技型企業(yè)的師徒制，而忽視了生產制造業(yè)。本研究為了考查認知風格一致性、知識的隱性程度和人際信任對隱性知識轉移效果的影響，采用Kozhevnikov和Blazhenkova(2009)編制的師徒間認知風格問

2、卷、Mcallister(1996)編制的人際信任問卷、Hanson(1999)編制的知識隱性度問卷和自編的隱性知識轉移效果問卷，對490名制造業(yè)中參與設計和操作的師傅和徒弟進行調查研究，探究制造業(yè)中師徒認知風格一致性與隱性知識轉移效果間的關系，研究結果表明：
　?。?）《師徒間隱性知識轉移效果問卷》包含《隱性知識轉移效果師傅子問卷》和《隱性知識轉移效果徒弟子問卷》，其中《隱性知識轉移效果師傅子問卷》包含知識貢獻和能力提升兩個維度