留守兒童自尊、心理控制源與安全感的關(guān)系研究.pdf

1、為了進(jìn)一步探討留守兒童自尊、心理控制源與安全感的現(xiàn)狀,揭示留守兒童自尊、心理控制源與安全感的內(nèi)在關(guān)系。本研究采用自尊量表、心理控制源量表以及安全感問(wèn)卷對(duì)581名初中留守兒童和300名對(duì)照組兒童進(jìn)行測(cè)查。希望為提高留守兒童安全感提供一定的指導(dǎo),也希望能為留守兒童的身心健康和心理咨詢(xún)工作實(shí)踐提供一些依據(jù)和參考。
　　研究結(jié)果表明:
　　(1)留守兒童與非留守兒童相比,在自尊總分、心理控制源總分、安全感總分上差異不顯著,在情緒安全

2、感與自我安全感維度上差異顯著。
　　(2)七年級(jí)在自尊總分、心理控制源總分、安全感總分、情緒安全感維度、人際安全感維度以及自我安全感維度上差異顯著;八、九年級(jí)差異不顯著。
　　(3)居住在城市的留守兒童與農(nóng)村的留守兒童相比,在自尊總分、心理控制源總分、安全感總分、情緒安全感維度、人際安全感維度以及自我安全感維度上差異顯著。
　　(4)父母沒(méi)有離異與離異的留守兒童在自尊總分、心理控制源總分、安全感總分、情緒安全感維度上差

3、異顯著。在人際安全感與自我安全感上差異不顯著。
　　(5)男生與女生在自尊總分、心理控制源總分、安全感總分、情緒安全感與人際安全感維度上差異不顯著。在自我安全感維度上差異顯著。
　　(6)獨(dú)生子女與非獨(dú)生子女在自尊總分、心理控制源總分、安全感總分、情緒安全感維度、人際安全感維度以及自我安全感維度上差異顯著。
　　(7)自尊、心理控制源和安全感三者之間存在顯著相關(guān),且對(duì)它們起到有效的預(yù)測(cè)作用。自尊對(duì)心理控制源與安全感的關(guān)