自閉癥兒童社會支持的社工介入研究——以南京愛德兒童發(fā)展中心為例.pdf

1、本文以社工介入視角，選取南京愛德兒童發(fā)展中心為調查地，先后采用文獻研究法和深度訪談法，就自閉癥兒童的服務需求，對中心的自閉癥兒童家長和康復訓練老師進行深度訪談。為充實調查資料，筆者設計了《自閉癥兒童需求狀況調查》問卷，向中心的自閉癥患兒家長發(fā)放調查問卷，進一步了解目前自閉癥兒童服務的現(xiàn)狀和問題。
　　 在需求調查基礎上，筆者利用所在企業(yè)的資源優(yōu)勢，從社會支持的角度，設計、參與“攜手愛德，關愛特殊兒童”公益項目，以社會企業(yè)與社會公

2、益資源互助的社工介入方式，推動南京專業(yè)自閉癥康復機構—愛德兒童發(fā)展中心與南京美奧公司實現(xiàn)資源對接。整個項目分別圍繞家長、康復機構兩個單元開展項目實踐活動，筆者總結和評估社工介入前后的項目效果，試圖以社工介入方式，融合社區(qū)服務資源，改善自閉癥兒童社會支持困境。
　　 結合需求評估和項目實踐成果，對整個研究過程進行反思和總結，并就社工介入自閉癥兒童社會支持的多樣化方式展開進一步探討，提出對策和建議，從而更好地完善我國自閉癥兒童社會支