即時情緒對社會決策影響的發(fā)展研究.pdf

1、情緒具有重要的社會功能,在人際互動過程中,情緒加工過程對其有明確的影響。人們在社會情境中的決策行為除了受物質性獎勵和懲罰的驅動外,還受到情緒的影響,所以情緒在社會決策中扮演的角色已經成為多種學科研究的熱點。本研究以最后通牒博弈研究范式,運用心理生理實驗法,從發(fā)展的角度探討即時情緒對社會決策的影響以及情緒和認知因素交互作用的心理機制。論文包括三項研究。研究一探索最后通牒博弈中情緒對決策影響的年齡發(fā)展趨勢。共有兩個實驗,實驗1通過監(jiān)測自主神

2、經活動,考察情緒喚醒與行為喚醒之間的發(fā)展性特點。實驗2探討提議者的外貌對兒童期被試在最后通牒博弈中決策的影響。研究二探討了情緒和認知交互作用對社會決策的影響。研究三將情緒抑制引入最后通牒博弈中,考察自我調節(jié)能力損耗情況下個體決策的心理機制。研究發(fā)現:(1)最后通牒博弈中隨著提議不公平性的升高,回應者的接受率均呈降低趨勢,年幼的兒童更容易接受不公平的提議。(2)不公平提議使被試產生更強的情緒反應,表現為更大的皮膚電活動變化。分配提議引起的

3、情緒喚醒水平存在年級差異,大學生組被試對公平性的敏感度更高。(3)面對不公平提議時,大學生做出拒絕決策前的皮膚電變化顯著高于接受決策前的活動變化,小學生組在兩種決策前的生理喚醒水平不存在顯著差異。(4)在最后通牒博弈中,博弈雙方的性別配對差異影響大學生組回應者的行為。在異性別配對條件下,男性面對不公平提議時的接受率顯著高于同性別配對。女性的接受率與同性別配對條件下的差異不顯著。(5)在小學3年級和5年級學生中,提議者的外貌與回應者性別的

4、交互作用顯著。在高吸引性外貌條件下,女孩的接受率顯著高于男孩;在低吸引性條件下,女孩的接受率與男孩的沒有差異。女孩面對高吸引外貌提議者時的接受率顯著高于面對低吸引外貌提議者時;男孩面對不同外貌提議者時,接受率不存在顯著差異。(6)情緒與提議公平性認知對決策行為存在交互作用。在悲傷情緒下,高公平認知被試面對不公平提議時的接受率顯著低于低公平認知條件。在高興情緒下,高公平認知條件與低公平認知條件下的接受率不存在顯著差異。在高公平認知條件下,