Blog、Wiki在協(xié)作學習中的應用研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本文在對Blog、Wiki等新興的網(wǎng)絡應用方式進行研究和實際應用后，發(fā)現(xiàn)二者在網(wǎng)絡環(huán)境下的協(xié)作學習中的應用研究很少，而Blog、Wiki本身的特點比較適合于協(xié)同工作，事實上在企業(yè)中已經(jīng)有了不少具體的應用，因此，嘗試將Blog、Wiki引入?yún)f(xié)作學習。 采取了行動研究的方法，深入到課堂，與教師協(xié)作開展研究。整個研究大致可分為一下幾個步驟： 1.通過文獻研究等方式對協(xié)作學習領域的研究現(xiàn)狀，以及Blog、Wiki在教育中的應用現(xiàn)

2、狀作了概括和總結。 2.對與本文研究相關的概念——協(xié)作學習以及Web2.0進行介紹 3.搭建了基于Blog、Wiki的網(wǎng)絡環(huán)境下的協(xié)作學習平臺。 4.運用搭建的平臺開展行動研究。探索基于Web2.0的概念的Blog、Wiki與BBS、E-mail等傳統(tǒng)的網(wǎng)絡應用形式在協(xié)作學習中應用的利弊之處，以及其綜合運用的可能。 5.對研究的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計和分析并得出結論，同時對進一步研究的方向加以描述，對Blog、Wi

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