28171.普拉提輔助舞蹈訓(xùn)練的實踐研究

1、學(xué)校代碼：學(xué)校代碼：10208圖書分類號：圖書分類號：J70學(xué)號：號：201502098密級：級：公開碩士學(xué)位論文普拉提輔助舞蹈訓(xùn)練的實踐研究普拉提輔助舞蹈訓(xùn)練的實踐研究ThepracticalresearchonPilatessassistanttraining作者姓名：作者姓名：王戈王戈學(xué)科專業(yè)：學(xué)科專業(yè)：藝術(shù)碩士藝術(shù)碩士研究方向：研究方向：舞蹈舞蹈指導(dǎo)教師：指導(dǎo)教師：王世濤王世濤完成時間：完成時間：2017年5月I中文摘要中文摘要

2、普拉提作為一項舞蹈科學(xué)領(lǐng)域的訓(xùn)練方法，在當(dāng)今國內(nèi)受到了越來越多的關(guān)注。它的訓(xùn)練理念與方法運用到舞蹈訓(xùn)練當(dāng)中，對身體各項能力的提高都具有不可忽視的推動作用。作者在本文撰寫之前，對普拉提輔助舞蹈課程在太原市舞蹈高校的開設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，現(xiàn)狀顯示所有高校都并未開設(shè)這門課程。為證明本門課程對舞蹈訓(xùn)練能夠起到極大的幫助作用，作者以太原市新舞舞蹈培訓(xùn)中心的30名高中未經(jīng)過舞蹈專業(yè)訓(xùn)練的學(xué)生作為實踐對象（實驗組、對照組各15人），并且這些學(xué)生正處于一個

3、特殊的時期，通過四個月訓(xùn)練之后將要參加舞蹈藝術(shù)類高考。作者運用普拉提訓(xùn)練與舞蹈訓(xùn)練相結(jié)合的方法為實驗組制定出一堂有針對性的普拉提輔助舞蹈訓(xùn)練課。通過16周的訓(xùn)練，實驗組學(xué)生的各項能力都有明顯的提高，大大強于對照組學(xué)生。作者還邀請了18名專業(yè)級的教師對兩組學(xué)生最后的匯報課進(jìn)行測評，結(jié)果顯示，受試學(xué)生的各項穩(wěn)定性都比對照組學(xué)生明顯加強。之后對受試組學(xué)生也進(jìn)行了訪談，15名學(xué)生均感受到了自身能力明顯的提高，穩(wěn)定性增強。實踐證明，普拉提輔助舞蹈