基于混合式學習理論的海關(guān)崗位培訓體系研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、隨著我國社會政治經(jīng)濟改革的不斷深入，中國經(jīng)濟快速穩(wěn)定地發(fā)展，特別是中國加入TWO，中國對外經(jīng)濟貿(mào)易迅猛增長，對海關(guān)的“把關(guān)”與“服務”的能力和水平提出了更高的要求。本文對海關(guān)的崗位培訓體系進行了探討。文章分為五個部分： 第一章提出問題，介紹了本文的研究背景、選題意義以及研究思路和方法。介紹了本文的研究背景、選題意義以及研究思路和方法。 第二章闡述了有關(guān)混合式學習的理論及設計研究和國外成功經(jīng)驗。 第三章詳細介紹了大

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