2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、<p>  A公司培訓(xùn)體系構(gòu)建研究</p><p>  【摘要】A公司是一家高速成長(zhǎng)的民營(yíng)企業(yè),隨著公司的成長(zhǎng)壯大,對(duì)高素質(zhì)的人力資源要求越來越高。加強(qiáng)員工培訓(xùn),打造一支素質(zhì)過硬、專業(yè)技術(shù)強(qiáng)的員工隊(duì)伍就成了支持公司持續(xù)發(fā)展的重要保障。通過對(duì)A公司培訓(xùn)體系進(jìn)行構(gòu)建,進(jìn)一步提升了員工的自身綜合素質(zhì),從而增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。 </p><p>  【關(guān)

2、鍵詞】人力資源 培訓(xùn)體系 構(gòu)建 </p><p><b>  一、緒論 </b></p><p>  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,企業(yè)人力資源已經(jīng)成為企業(yè)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)實(shí)現(xiàn)發(fā)展的重要途徑,而培訓(xùn)作為人力資源的一個(gè)重要模塊,在企業(yè)發(fā)展中日益展現(xiàn)出重要作用,優(yōu)秀的培訓(xùn)體系能夠給企業(yè)培訓(xùn)帶來難以衡量的效果。通過加強(qiáng)人力資源培訓(xùn),切實(shí)提升員工的自身能力和綜合素質(zhì),進(jìn)而提升企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力,推動(dòng)企

3、業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)健康發(fā)展。 </p><p>  A公司成立于2006年,是河北省一家專業(yè)從事晶體硅高效光伏電池、組件及光伏發(fā)電系統(tǒng)的研發(fā)、制造與銷售的高科技、成長(zhǎng)型公司,當(dāng)前正處于快速發(fā)展階段。目前A光伏公司員工總?cè)藬?shù)為1726人,30歲以下員工1191人,占69%,是一支非常年輕的員工隊(duì)伍。由于企業(yè)發(fā)展快,人員數(shù)量增長(zhǎng)迅速,同時(shí),公司在人才培養(yǎng)方面還不完善,如何快速科學(xué)地進(jìn)行員工培訓(xùn)和人才培養(yǎng)是公司快速發(fā)展的重要

4、保證。分析A公司中人力資源管理存在的問題和不足,有針對(duì)性地加強(qiáng)員工技能培訓(xùn),提高員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感,全面提升企業(yè)的技術(shù)水平和管理水平就意味著增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)企業(yè)更好更快地發(fā)展,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。 </p><p>  二、A公司培訓(xùn)體系存在的問題分析 </p><p>  當(dāng)前,A公司培訓(xùn)主要存在以下幾方面問題: </p><p>  (1

5、)上對(duì)培訓(xùn)工作不夠重視。A公司高層的人力資源培訓(xùn)觀念落后,在一定程度上存在急功近利的心態(tài),希望僅僅通過幾次培訓(xùn),提高員工技能,改變員工的工作態(tài)度,提?{工作業(yè)績(jī)。個(gè)別高層管理者忽視對(duì)員工的培訓(xùn),對(duì)培訓(xùn)工作支持不夠。 </p><p> ?。?)培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)規(guī)劃。公司缺乏專業(yè)培訓(xùn)人員,管理者未對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行統(tǒng)籌計(jì)劃,往往根據(jù)需要臨時(shí)開展,另外,原本用于不多的培訓(xùn)費(fèi)用,也缺少針對(duì)性,都是比較盲目的投入,沒有在廣泛

6、深入調(diào)查研究分析的基礎(chǔ)上來制訂培訓(xùn)計(jì)劃,沒能真正提高員工的技術(shù)、技能水平,形成了巨大的浪費(fèi)。而且,培訓(xùn)后也很少進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,對(duì)培訓(xùn)成本的投入沒有效益分析,使得培訓(xùn)長(zhǎng)期流于形式。 </p><p>  (3)培訓(xùn)實(shí)施效果不佳。A公司的培訓(xùn)方式單調(diào),培訓(xùn)內(nèi)容單一,培訓(xùn)方法傳統(tǒng),在培訓(xùn)計(jì)劃上,缺乏培訓(xùn)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,主要是以課堂授課形式,進(jìn)行理論性的培訓(xùn),教學(xué)上多采用單向教學(xué)方式,少有互動(dòng)教學(xué)方式;忽視培訓(xùn)員工思想觀念

7、、工作態(tài)度、個(gè)人價(jià)值觀,以及人際交往技能和心理適應(yīng)能力的培養(yǎng)和提高。普通基層員工所獲培訓(xùn)機(jī)會(huì)較少,滿足日益增長(zhǎng)的培訓(xùn)需要。培訓(xùn)內(nèi)容難以正確分析員工缺少的是知識(shí)、技能,培訓(xùn)的針對(duì)性不強(qiáng)。 </p><p> ?。?)培訓(xùn)保障措施不足。A公司培訓(xùn)制度尚不健全,還需要逐步健全并完善各項(xiàng)培訓(xùn)制度,為培訓(xùn)工作提供強(qiáng)有力的制度保障。同時(shí),培訓(xùn)的師資力量較為薄弱,內(nèi)訓(xùn)師缺乏對(duì)往期經(jīng)驗(yàn)的整理和先進(jìn)思想的學(xué)習(xí),溝通共享意識(shí)不夠強(qiáng)。

8、再加上培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不夠充足,在實(shí)際工作中涉及人力資源培訓(xùn)的人員、物資、經(jīng)費(fèi)保障不足。 </p><p>  三、A公司培訓(xùn)體系構(gòu)建 </p><p> ?。?)培訓(xùn)組織體系構(gòu)建。建立一個(gè)較為規(guī)范的培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu),統(tǒng)籌整個(gè)公司的培訓(xùn)管理,不斷完善企業(yè)的培訓(xùn)管理制度,做好培訓(xùn)需求調(diào)研,制定不同層次的員工培訓(xùn)計(jì)劃,組織開展好各項(xiàng)培訓(xùn),同時(shí)對(duì)已經(jīng)完成的項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估。加強(qiáng)對(duì)內(nèi)訓(xùn)師的管理,制定內(nèi)訓(xùn)師管理制度

9、,對(duì)其開展專業(yè)培訓(xùn),完善考核機(jī)制及激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)內(nèi)訓(xùn)師工作積極性。 </p><p> ?。?)培訓(xùn)流程體系構(gòu)建。培訓(xùn)流程體系是整個(gè)員工培訓(xùn)體系的核心部分。A公司培訓(xùn)流程將按照:需求分析、目標(biāo)確定、制定計(jì)劃、培訓(xùn)實(shí)施、效果評(píng)估五個(gè)方面開展。其中,培訓(xùn)需求是整個(gè)培訓(xùn)流程體系中確定培訓(xùn)方向環(huán)節(jié);培訓(xùn)目標(biāo)為企業(yè)員工培訓(xùn)指明了方向;培訓(xùn)計(jì)劃包括有培訓(xùn)目標(biāo)、參訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容、時(shí)間及培訓(xùn)方式等內(nèi)容,是整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)的行為指南;培

10、訓(xùn)實(shí)施是培訓(xùn)流程體系中最重要一環(huán),最終決定了培訓(xùn)的目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn);培訓(xùn)效果評(píng)估是對(duì)已經(jīng)實(shí)施的培訓(xùn)項(xiàng)目客觀總結(jié),為下一次更有效培訓(xùn)打下基礎(chǔ)。 </p><p>  (3)培訓(xùn)課程體系優(yōu)化。以企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略為導(dǎo)向,對(duì)現(xiàn)有的培訓(xùn)體系課程進(jìn)行評(píng)估、蹄選,保留并加以開發(fā)符合公司戰(zhàn)略需要的培訓(xùn)課程,剝離不符合公司戰(zhàn)略需要的培訓(xùn)課程,最終保證培訓(xùn)體系具有動(dòng)態(tài)性。針對(duì)不同的培訓(xùn)對(duì)象設(shè)計(jì)不同的課程內(nèi)容,也就是為不同層次的員工設(shè)計(jì)開發(fā)

11、不同層次和階段的學(xué)習(xí)和能力提升的課程,讓不同層次的參訓(xùn)員工通過不同層次的培訓(xùn)課程來獲得所需的知識(shí)和提升自身的能力。 </p><p> ?。?)培訓(xùn)支持體系優(yōu)化。培訓(xùn)支持體系由兩部分組成,一部分是培訓(xùn)設(shè)施,另外一部分是培訓(xùn)制度。在培訓(xùn)設(shè)施投入上應(yīng)重點(diǎn)傾斜,建設(shè)一套完善的培訓(xùn)設(shè)施,減少培訓(xùn)實(shí)施閑置浪費(fèi),最終目的使得有限的培訓(xùn)設(shè)施用在刀刃上,充分發(fā)揮培訓(xùn)設(shè)施的應(yīng)有價(jià)值。成熟且完善的培訓(xùn)制度體系是維持員工培訓(xùn)體系的制度

12、保障,能激發(fā)員工參加培訓(xùn)的熱情,提高培訓(xùn)效果。為了激發(fā)員工的參與培訓(xùn)的積極性,必須制定培訓(xùn)獎(jiǎng)懲管理制度。 </p><p> ?。?)完善培訓(xùn)投資評(píng)估體系。由于不同崗位的員工,經(jīng)過培訓(xùn)后在相應(yīng)的崗位上為企業(yè)創(chuàng)造的利潤(rùn)也不同,按照成本效益原則,有必要對(duì)培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行優(yōu)化,篩選出能為企業(yè)創(chuàng)造最大利潤(rùn)的培訓(xùn)對(duì)象。考慮國家的法律法規(guī)和企業(yè)的戰(zhàn)略要求,應(yīng)該要對(duì)培訓(xùn)收益率低的項(xiàng)目分析原因,想方設(shè)法去提高培訓(xùn)回報(bào)率,只有這樣才能

13、夠真正得達(dá)到在不違反國家的法律法規(guī)和考慮企業(yè)的戰(zhàn)略前提下,整個(gè)公司的培訓(xùn)收益達(dá)到最大化。 </p><p><b>  四、結(jié)論 </b></p><p>  培訓(xùn)體系是人力資源管理中的一個(gè)重要組成部分,將企業(yè)內(nèi)部的有效資源進(jìn)行整合,打造一個(gè)行之有效且足夠高效的培訓(xùn)體系,推進(jìn)企業(yè)員工職業(yè)技能和個(gè)人素養(yǎng)得到快速提升,使得員工對(duì)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略及企業(yè)文化更加熟悉與認(rèn)同,幫助企

14、業(yè)實(shí)現(xiàn)人才的培養(yǎng),以解決成長(zhǎng)型企業(yè)當(dāng)前發(fā)展所面臨的人力資源問題。 </p><p><b>  參考文獻(xiàn): </b></p><p>  [1]李中斌,張向前,郭愛英.人力資源管理[M].北京:中國社會(huì)科學(xué)出版社,2006. </p><p>  [2]王天陽.企業(yè)人力資源培訓(xùn)體系構(gòu)建研究[J].企業(yè)改革與管理,2015,(6). </p

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