護士角色的轉(zhuǎn)換與適應(yīng)

1、,護士角色的轉(zhuǎn)換與適應(yīng),目錄,角色的概念,（一）定義,角色的概念,（二）角色特征,角色及角色要求,提倡美德,醫(yī)務(wù)人員遵守醫(yī)德,遵循社會的角色要求,角色轉(zhuǎn)變的要求,護士的角色,護士的角色,護士的角色,護士的角色,護士的角色,護士的角色,護士的角色,護士的角色,護士的角色,角色的轉(zhuǎn)變,身份的轉(zhuǎn)變,角色的轉(zhuǎn)變,心理的轉(zhuǎn)變,角色的適應(yīng)-----面臨的問題,,角色的適應(yīng)-----解決的對策,身份的轉(zhuǎn)換面臨的壓力-----三大壓力的方面（1）新環(huán)

2、境適應(yīng)（2）新人際關(guān)系適應(yīng)（3）職業(yè)要求角色適應(yīng)的對策：1.多看多聽多問2.端正擇業(yè)觀念3.愛崗敬業(yè)4.認真對待崗前培訓(xùn),,,角色的適應(yīng)-----解決的對策,缺乏主動服務(wù)的意識角色適應(yīng)的對策：1.變好奇心為責(zé)任心2.變要我做為我要做3.樹立良好的奉獻社會的精神4.掌握工作流程、提高工作能力,,,角色的適應(yīng)-----解決的對策,理論與實際的脫節(jié)角色適應(yīng)的對策：1.理論與實踐相結(jié)合，在實踐中鞏固理論知識2.多思

3、考、多動手、培養(yǎng)獨立思考及解決實際問題的能力3.積極參與繼續(xù)教育,,,角色的適應(yīng)-----解決的對策,護理操作技能不熟練角色適應(yīng)的對策：1.掌握正確的操作流程2.增強自信心3.學(xué)習(xí)操作的技巧4.反復(fù)練習(xí)5.積極參與培訓(xùn),,,角色的適應(yīng)-----解決的對策,溝通交流技巧不足角色適應(yīng)的對策：1.樹立良好的護士形象2.尊重他人3.向其他有經(jīng)驗的護士學(xué)習(xí)溝通的技巧4.加強個人專業(yè)知識的積累5.注意溝通的語氣、語調(diào)及面部

4、表情,,,角色的適應(yīng)-----解決的對策,臨床帶教培訓(xùn)的不規(guī)范角色適應(yīng)的對策：1.嚴格按照培訓(xùn)計劃進行帶教2.護士長選拔合格的帶教老師3.帶教老師熟知帶教的職業(yè)4.帶教老師熟悉業(yè)務(wù),,,工作中常見的幾個問題及對策,1.立即至患者床旁，詢問患者感受2.必要時攜帶相應(yīng)的器材為患者測量生命體征3.向醫(yī)師報告測量的結(jié)果4.配合醫(yī)師進行相應(yīng)的處理5.安慰患者消除緊張情緒，促進疾病的康復(fù),工作中常見的幾個問題及對策,,1.態(tài)度端著

5、，熱情接待2.仔細聆聽，判斷問題3.能解釋或解決的問題盡量解決4.不能解決的問題要幫助患者找到相應(yīng)的負責(zé)人,工作中常見的幾個問題及對策,1.端正自己的態(tài)度，切勿帶著不好的情緒上班2.明確她讓你干活的目的，抓住鍛煉的機會3.委婉的表達自己的想法，避免正面的沖突4.向科室護士長匯報,工作中常見的幾個問題及對策,,1.第一發(fā)現(xiàn)者切勿離開患者床旁、請家屬或其他患者幫忙通知其他值班人員2.同事到達后配合醫(yī)師進行搶救3.保持冷靜，勿