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1、第三課,打破隔離的堅(jiān)冰,“我的一生——我一定得這么說(shuō)一句——?dú)v經(jīng)20世紀(jì),卻不曾遭逢個(gè)人苦難。然而,在我的記憶之中,它卻是西方歷史上最可怕的一個(gè)世紀(jì)?!薄再悂?#183;柏林,“(20世紀(jì))它為人類(lèi)激起了所能想象的最大希望,但是同時(shí)卻也摧毀了所有的幻想與理想?!薄?guó)音樂(lè)家梅紐因,“我總是止不住地想,這真是人類(lèi)歷史上最血腥動(dòng)蕩的一個(gè)世紀(jì)?!薄Z貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主威廉·戈?duì)柖?一、時(shí)代背景(19世紀(jì)末20世紀(jì)初以來(lái)),
2、1、第二次工業(yè)革命推動(dòng)資本主義進(jìn)入壟斷階段2、殖民擴(kuò)張,客觀上密切世界各地聯(lián)系3、世界大戰(zhàn)、十月革命、第三次科技革命,二、文學(xué),1、歐美現(xiàn)實(shí)主義文學(xué),喬治?蕭伯納,,“真正的光明決不是永沒(méi)有黑暗的時(shí)間,只是永不被黑暗所掩蔽罷了。真正的英雄決不是永沒(méi)有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罷了。所以在你要戰(zhàn)勝外來(lái)的敵人之前,先得戰(zhàn)勝你內(nèi)在的敵人;你不必害怕沉淪墮落,只消你能不斷的自拔與更新?!薄道鬃g文前的獻(xiàn)詞,“馬克·
3、吐溫的危險(xiǎn)思想”,“他是如何改變我們對(duì)政治的看法的”,“為何在種族問(wèn)題上他是時(shí)代領(lǐng)袖”,“他的作品對(duì)今日美國(guó)有何裨益”,“在一戰(zhàn)期間,他在意大利戰(zhàn)場(chǎng)上身負(fù)重傷,還在重機(jī)槍掃射的火力網(wǎng)下把另一個(gè)重傷員背到包扎所;……一生受了十幾次腦震蕩,其中最嚴(yán)重的一次是在飛機(jī)上,由于機(jī)艙著火,門(mén)被夾住,他用頭把門(mén)撞開(kāi),在內(nèi)羅畢養(yǎng)傷時(shí)讀到了關(guān)于自己的‘訃告’。”(《西方文學(xué):心靈的歷史》),海明威,“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是
4、打不敗他?!?2、亞非拉文學(xué),泰戈?duì)柹⑽脑?shī)欣賞,云朵對(duì)我說(shuō):“我這就消散?!?黑夜對(duì)我說(shuō):“我這就投入火紅的朝霞。” 痛苦對(duì)我說(shuō):“我保持深深的沉默,如同他的腳步。” 生命對(duì)我說(shuō):“我在完美中死亡。” 大地對(duì)我說(shuō):“我的光芒每時(shí)每刻親吻著你的思想。” 愛(ài)情對(duì)我說(shuō):“時(shí)光流逝,但我等著你?!彼劳鰧?duì)我說(shuō):“我駕駛著你的生命之舟穿越大海?!?林徽因、泰戈?duì)柵c徐志摩,川端康成,3、無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué),三、音樂(lè)的變奏,印象主義音樂(lè)表現(xiàn)
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