南京鋼鐵聯(lián)合有限公司中型軋鋼廠學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建研究.pdf

1、學(xué)習(xí)型組織管理理論是人類共創(chuàng)的、適用于各種組織的現(xiàn)代管理理論。該理論從國(guó)外傳播到中國(guó)，迅速成為中國(guó)社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)，成為21世紀(jì)中國(guó)企業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。當(dāng)人們的腳步剛剛踏進(jìn)2l世紀(jì)門檻，江澤民同志就提出了“構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)”的主張。胡錦濤總書記在中央人才工作會(huì)議上提出：“在全社會(huì)進(jìn)一步樹立全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)理念，鼓勵(lì)人們通過多種形式和渠道參與終身學(xué)習(xí)，積極推動(dòng)學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)?！睂W(xué)習(xí)型組織成為當(dāng)今社會(huì)最先進(jìn)的管理

2、理論之一。中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話和世界500強(qiáng)紛紛創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織并取得的顯著成效，為我們創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)指明了前進(jìn)方向。 南京鋼鐵聯(lián)合有限公司，在錯(cuò)綜復(fù)雜的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，于2003年成功進(jìn)行了改制。處于轉(zhuǎn)型時(shí)期的南鋼聯(lián)中型軋鋼廠，以企業(yè)改制為契機(jī)，借鑒國(guó)內(nèi)外企業(yè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的成功經(jīng)驗(yàn)，在組織內(nèi)部開展學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動(dòng)，取得了一定的成果。 本文對(duì)學(xué)習(xí)型組織一般理論概述、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析——中型廠為什么要?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、中型廠創(chuàng)建

3、學(xué)習(xí)型組織的實(shí)踐、中型廠學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建成果分析及如何進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動(dòng)等五個(gè)方面進(jìn)行了深入研究： 以《第五項(xiàng)修煉——學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)務(wù)》為藍(lán)本，研究學(xué)習(xí)型組織的一般理論。以企業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，研究企業(yè)轉(zhuǎn)型時(shí)期創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的可能性、必要性和實(shí)踐性，為企業(yè)發(fā)展與進(jìn)步提供有效的智力支持。以“五項(xiàng)修煉”技術(shù)為基模，研究人們?cè)谙到y(tǒng)思考中存在的智力障礙以及消除這些智力障礙的方法。以企業(yè)文化建設(shè)為重點(diǎn)，研究企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展進(jìn)程中