已閱讀1頁,還剩52頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、21世紀(jì)的社會是學(xué)習(xí)型社會,“未來世界管理最成功的公司,將是那些建基于學(xué)習(xí)型組織的公司”,來自企業(yè)唯一的競爭優(yōu)勢就是:“有能力比你的競爭對手學(xué)習(xí)得更快”,也就是說,企業(yè)間的競爭將是“學(xué)習(xí)力”的競爭。 自我國電力體制改革以來,供電企業(yè)面臨著巨大的挑戰(zhàn)。只有創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),優(yōu)化人力資源,才能在競爭中立于不敗之地。 本文選擇邯鄲供電公司為研究對象,分析了該公司創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的現(xiàn)狀,重點論述了該公司創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的具體做法、取得
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 營口供電公司創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織研究.pdf
- 兩錦供電公司創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的研究.pdf
- 邯鄲地稅系統(tǒng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的研究.pdf
- T供電公司創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織存在問題及對策.pdf
- 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的研究.pdf
- 長沙移動公司學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建研究.pdf
- 學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建研究.pdf
- 揚州供電公司學(xué)習(xí)型組織建設(shè)研究.pdf
- 學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建評價研究.pdf
- 企業(yè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織研究
- 如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織
- 《如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織》
- 如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織
- 鐵路創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的研究.pdf
- 組織重構(gòu)與學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建的研究
- 組織重構(gòu)與學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建的研究
- 學(xué)習(xí)型組織研究——商業(yè)期刊出版行業(yè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的思考.pdf
- 學(xué)習(xí)型組織理論在“學(xué)習(xí)型高?!眲?chuàng)建中的運用.pdf
- 萊鋼創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織研究.pdf
- 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的幾點思考
評論
0/150
提交評論