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文檔簡介
1、新生代員工管理與激勵課程背景:“只有落后的員工管理,沒有永遠落后的員工!”他們是新生代,你可以不理解他們,卻不可以視而不見你可以不欣賞他們,卻不可以回避,因為當(dāng)今新生代一代新型員工敢于挑戰(zhàn)權(quán)威和傳統(tǒng)理念,許多管理規(guī)則被他們打破。當(dāng)今新生代一代新型員工涌入企業(yè)班組,他們具有鮮明的群體特征,新思維和新觀念正在挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的管理模式,基層管理者們?nèi)绾螒?yīng)對新生代員工的挑戰(zhàn)這是管理者不得不面對和思考的新問題,也是必須交的答卷……應(yīng)對挑戰(zhàn)首先要打破以往
2、管理工作的常規(guī)。新生代是伴著物質(zhì)充裕成長起來的,經(jīng)濟處境的變化,自然影響到新生代一線員工對工作的看法和價值觀,新生代員工以自我為中心、崇尚自由。但是,新生代員工又具有可塑性強、容易被激發(fā)、興趣涉獵廣泛、學(xué)習(xí)能力強、自信和創(chuàng)新這些特質(zhì)。不斷打破常規(guī),給予新生代激勵、平等、尊重,創(chuàng)新管理,才能打造“精品”新生代團隊。課程收益:1、認識:新生代員工成長的社會背景;2、學(xué)會:針對不同的新生代員工進行領(lǐng)導(dǎo);3、掌握:與新生代員工的溝通技巧;4、提
3、高:新生代員工的工作積極性、組織績效;【案例導(dǎo)入】某單位調(diào)研一線人員的狀況第一講:走近新生代(授課時長:12小時)【案例分析】史上最牛女秘書事件一、新生代誕生【原因分析】新生代成長的社會環(huán)境【總結(jié)提煉】一個時代造就了“新生代”的時代特征【視頻研習(xí)】北京交通廣播網(wǎng):“90后”職場新人的特點【歸類分析】新生代員工身上標(biāo)簽【主題明辨】對新生代員工的誤讀【觀點認知】新生代的價值觀【尋根探源】新生代員工人格特質(zhì)共性【互動演練】請寫出新生代員工的十
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