人民音樂(lè)出版社四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教案

1、第周星期總第1課時(shí)課題《中華人民共和國(guó)國(guó)歌中華人民共和國(guó)國(guó)歌》課型欣賞課知識(shí)目標(biāo)了解國(guó)歌的多種演唱形式。能力目標(biāo)學(xué)會(huì)模擬鼓號(hào)隊(duì)的演奏，并能用其中的幾件打擊樂(lè)器編配節(jié)奏型參與《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》的伴奏活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo)在欣賞《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》的過(guò)程中激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)聆聽(tīng)《國(guó)歌》，了解、感受歌曲帶給人們的動(dòng)力。教學(xué)教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)感受樂(lè)曲中號(hào)角式的音調(diào)，學(xué)習(xí)樂(lè)曲中上行音調(diào)，并能即興編創(chuàng)。教學(xué)教學(xué)用具用具多媒體、MP

2、3音樂(lè)、電子琴教學(xué)教學(xué)方法方法愉快教學(xué)法教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖設(shè)計(jì)意圖初次聆聽(tīng)聆聽(tīng)管樂(lè)《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》你們唱過(guò)人民音樂(lè)家聶耳的歌曲嗎請(qǐng)舉例并唱幾句。國(guó)歌的作者是誰(shuí)，誰(shuí)作詞誰(shuí)作曲聆聽(tīng)獨(dú)唱、齊唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》；通過(guò)畫面的展現(xiàn)，把學(xué)生帶入與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的情境之中，使他們產(chǎn)生第周星期總第2課時(shí)課題《中華人民共和國(guó)國(guó)歌中華人民共和國(guó)國(guó)歌》課型唱歌課知識(shí)目標(biāo)唱準(zhǔn)歌曲中的三連音，附點(diǎn)節(jié)奏，弱

3、起小節(jié)，重音記號(hào)，漸強(qiáng)記號(hào)。能力目標(biāo)能用莊重堅(jiān)定和清晰準(zhǔn)確的聲音演唱好《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，表達(dá)一個(gè)中國(guó)人的信心和決心。教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)掌握旋律行進(jìn)方向——“上行”的音樂(lè)知識(shí)和進(jìn)行曲調(diào)即興創(chuàng)作活動(dòng)。教學(xué)教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)樂(lè)曲中上行音調(diào)，并能即興編創(chuàng)。教學(xué)教學(xué)用具用具多媒體、MP3音樂(lè)、電子琴教學(xué)教學(xué)方法方法愉快教學(xué)法教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖設(shè)計(jì)意圖初次欣賞指