《分子》教學(xué)設(shè)計

1、1《分子》教學(xué)設(shè)計課題第二章分子和原子第一節(jié)分子授課人：鞍山市第四十五中學(xué)李健授課時間：2007年10月8日教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能力目標(biāo)德育目標(biāo)1、使學(xué)生認(rèn)識分子的真實存在，了解分子的基本性質(zhì)，理解分子概念。2、使學(xué)生學(xué)會用分子的性質(zhì)來解釋一些現(xiàn)象，學(xué)會用分子的觀點來區(qū)分物理變化和化學(xué)變化。1、通過實驗，培養(yǎng)和提高學(xué)生觀察、分析能力。2、通過對物質(zhì)及其變化的宏觀現(xiàn)象和微觀本質(zhì)間相互聯(lián)系的分析推理，培養(yǎng)和提高學(xué)生的抽象思維能力。通過實驗和討論

2、激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作精神。教學(xué)重點關(guān)于分子定義的建立及對分子行為的微觀想象的形成教學(xué)難點建立微觀粒子運動的想象表象，并初步體會它與宏觀物體運動的不同教學(xué)手段演示實驗、學(xué)生實驗、計算機輔助教學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動新課引入創(chuàng)設(shè)情境，引入新課：世界是物質(zhì)的，物質(zhì)又是由什么構(gòu)成的？演示：一張紙是否可以無限撕下去？觀察、思考、想象新課教學(xué)第一節(jié)分子1、引導(dǎo)想象、分析觀察、思考、想象3反饋練習(xí)通過練習(xí)及思考題鞏固強化布置作業(yè)第