五年級(jí)倍數(shù)是小數(shù)的實(shí)際問(wèn)題3

1、南洲四小五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案南洲四小五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案課題倍數(shù)是小數(shù)的實(shí)際問(wèn)題教學(xué)時(shí)間1課時(shí)課標(biāo)解讀教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：我能理解用小數(shù)表示兩個(gè)數(shù)量間的關(guān)系，會(huì)正確解答倍數(shù)是小數(shù)的實(shí)際問(wèn)題，我能掌握小數(shù)乘法的驗(yàn)算方法，會(huì)驗(yàn)算小數(shù)乘法的計(jì)算。過(guò)程與方法：我將經(jīng)歷解決倍數(shù)是小數(shù)的實(shí)際問(wèn)題和驗(yàn)算小數(shù)乘法的過(guò)程，體驗(yàn)遷移的學(xué)習(xí)方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀：我能感受生活與數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)會(huì)正確解答

2、倍數(shù)是小數(shù)的實(shí)際問(wèn)題教學(xué)過(guò)程學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)一、我會(huì)一、我會(huì)預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)自學(xué)內(nèi)容：教材第6頁(yè)例5，練習(xí)一第10題。自學(xué)要求：1、帶著下面“我會(huì)探究”的問(wèn)題預(yù)習(xí)。2、查閱倍數(shù)是小數(shù)的實(shí)際問(wèn)題的相關(guān)知識(shí)，在后面記下自己的困惑與疑問(wèn)。二、我會(huì)探究二、我會(huì)探究1、自學(xué)第6頁(yè)例5。（1）想一想這只非洲野狗能追上這只鴕鳥(niǎo)嗎？為什么？（2）列式計(jì)算。說(shuō)說(shuō)為什么這樣列式（3）書(shū)上的計(jì)算對(duì)嗎？可以怎樣驗(yàn)算？2、看因數(shù)，比較積和因數(shù)的大小。（1）計(jì)算練習(xí)一第1

3、0題。（2）分別比較積和第一個(gè)因數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么4、我還有的疑問(wèn)：歸納歸納整理：整理：1、倍數(shù)可以是整數(shù)，也可以是（），小數(shù)乘法的驗(yàn)算可以把（）的位置交換一下，乘一遍，也可以用（）驗(yàn)算。2、一個(gè)數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)，積出原來(lái)的數(shù)大，一個(gè)數(shù)（0除外）乘小于1的數(shù)，積比原來(lái)的數(shù)小。三、我會(huì)運(yùn)用三、我會(huì)運(yùn)用1、我能做：在下面的○填上“＞”或“＜”。7560.9○75610.94○14.251.1○4.252、用豎式計(jì)算。4.328=250