人教版語文四年級(jí)上冊(cè)七單元教學(xué)設(shè)計(jì)

1、第七單元第七單元成長(zhǎng)的故事成長(zhǎng)的故事教學(xué)內(nèi)容：25——27課教材簡(jiǎn)析：本單元教材是以“成長(zhǎng)的故事”為專題進(jìn)行編排的，安排了兩篇精讀課文《為中華之崛起而讀書》、《那片綠綠的爬山虎》；兩篇略讀課文《烏塔》、《尺有所短，寸有所長(zhǎng)》；《語文園地七》是綜合訓(xùn)練。《為中華之崛起而讀書》講述了周恩來少年時(shí)代在感受到中華不振的現(xiàn)實(shí)之后，立志為振興中華而讀書的故事，表現(xiàn)了周恩來的博大胸襟和遠(yuǎn)大志向。《那片綠油油的爬山虎》是作家肖復(fù)興回憶1963年葉圣陶先

2、生為他修改一篇作文并請(qǐng)他到他家做客的故事?！稙跛分v的是14歲的德國女孩獨(dú)自一人游歐洲的故事?！冻哂兴蹋缬兴L(zhǎng)》則以書信的形式，講了一個(gè)小朋友向一位作家請(qǐng)教如何與人和睦相處平等交流的故事。教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)本組生字，會(huì)寫要求寫的字和詞語。2、正確、；流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3、抓住重點(diǎn)詞、句、段，深入體會(huì)文中人物的思想感情。學(xué)習(xí)本組課文，要反復(fù)誦讀，聯(lián)系上下文理解詞句，體會(huì)課文中的詞句在表情達(dá)意方面的作用。還可以

3、從課文中了解作者在成長(zhǎng)中的收獲，積累文中優(yōu)美的句段。通過說、寫及課外了解、搜集的活動(dòng)，擴(kuò)大對(duì)名人的了解，正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。本單元的其他內(nèi)容和活動(dòng)，都是圍繞大自然景物專題安排的。課后的資料袋介紹了我國的自然奇觀。語文園地中的“口語交際”和“習(xí)作”，是說、寫自己或別人成長(zhǎng)中的故事。如何寫信和回信的教學(xué)。教學(xué)課時(shí)：《為中華之崛起而讀書》2課時(shí)《那片綠綠的爬山虎》2課時(shí)《烏塔》1課時(shí)《尺有所短寸有所長(zhǎng)》1課時(shí)《語文園地七》4課時(shí)2525