孔子拜師公開課教案

1、17、孔子拜師設(shè)計(jì)理念：設(shè)計(jì)理念：《孔子拜師》講述了我國(guó)古代著名思想家、教育家孔子拜老子為師的故事。體現(xiàn)了孔子謙虛好學(xué)、孜孜以求的治學(xué)精神和老子誨人不倦、愛護(hù)晚輩的品行，課文還滲透了“學(xué)無止境”的精神。本節(jié)課，我力求體現(xiàn)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，引導(dǎo)學(xué)生與文本對(duì)話，主動(dòng)探究，通過感受人物形象，體驗(yàn)人物的內(nèi)心世界，獲得更多自己獨(dú)特的閱讀感受；鼓勵(lì)學(xué)生在反復(fù)誦讀中積累語言，感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深進(jìn)一步加深熱愛祖國(guó)文化的情感和增強(qiáng)民族自豪感

2、.。設(shè)計(jì)思路：課堂開始，先讓學(xué)生交流自己課前搜集的關(guān)于孔子的資料，讓學(xué)生對(duì)孔子有一個(gè)初步的了解，順勢(shì)導(dǎo)入新課。然后讓學(xué)生初讀課文，掌握本課的生字詞，知道課文主要講了一件什么事情，是按什么順序記敘的，接下來把最后一句話作為重點(diǎn)提出來，讓學(xué)生思考、交流：人們敬重孔子和老子的什么品行？從課文的哪些地方可以感受得到？提醒學(xué)生仔細(xì)品讀課文，細(xì)致了解孔子拜師的經(jīng)過，以及課文中重點(diǎn)描寫的孔子和老子對(duì)話的部分，讓學(xué)生分角色讀一讀并演一演，體會(huì)孔子和老子

3、的崇高品格。教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)認(rèn)7個(gè)生字會(huì)寫12個(gè)生字.正確讀寫“遠(yuǎn)近聞名、相距、學(xué)問、風(fēng)塵仆仆、納悶、迎候、等候、止境、長(zhǎng)進(jìn)、請(qǐng)教、保留、傳授、敬重、品行”等詞語。2、有感情地朗讀課文。3、了解孔子拜師的經(jīng)過，激發(fā)對(duì)大思想家孔子和老子的崇敬之情。4、積累課文中的好詞佳句，能用查字典、聯(lián)系生活或結(jié)合上下文等方法理解詞句的意思。教學(xué)重點(diǎn)了解孔子拜師求學(xué)的過程，感受孔子、老子的品行。師：課前我們進(jìn)行了預(yù)習(xí)，現(xiàn)在老師要檢查同學(xué)們的預(yù)習(xí)情況，請(qǐng)同學(xué)

4、們看大屏幕。誰來讀一讀（開火車）出示詞語：相距學(xué)問納悶止境長(zhǎng)進(jìn)請(qǐng)教保留傳授敬重品行遠(yuǎn)近聞名風(fēng)餐露宿日夜兼程風(fēng)光仆仆迎候拜訪拜見1、生開火車讀詞語。師：讀得真準(zhǔn)確，那么，孩子們，你們注意觀察紅色的字，這些紅色的字都是本課要求會(huì)寫的字，請(qǐng)你們仔細(xì)觀察，那些字在書寫時(shí)需要提示大家的。（塵迎）師：其他的字我們?cè)趯懽终n時(shí)老師再一一知道。師：現(xiàn)在我們?cè)谝黄鹱x一讀。（可以打浪讀。）讀得很準(zhǔn)確，現(xiàn)在老師要檢查同學(xué)們讀課文的情況。再讀課文時(shí)要把這些詞語讀