我心愛的學習用品-教案

1、1作文指導課作文指導課我心愛的學習用品我心愛的學習用品【教學目標教學目標】1通過細心觀察和切身體驗，了解學習用品的外形、結(jié)構(gòu)、功能等，并能準確、清楚地寫出來。2將自己想要介紹的學習用品的相關內(nèi)容合理分類，并按照一定的順序組織語句，完整描寫出來。3在習作的過程中，自然、貼切地表達喜愛之情，激發(fā)愛惜學習用品的情感?！窘虒W重難點教學重難點】1通過細心觀察和切身體驗，了解學習用品的外形、結(jié)構(gòu)、功能等，并能準確、清楚地寫出來。2將自己想要介紹的學

2、習用品的相關內(nèi)容合理分類，并按照一定的順序組織語句，完整描寫出來?！菊n前準備課前準備】1、教師：準備好教學所需物品——一只鉛筆盒，描寫鉛筆盒的例文等。2、學生：根據(jù)觀察記錄表，仔細觀察學習用品，體驗它在自己學習的過程所給予的幫助。習作觀察記錄表習作觀察記錄表1、我最心愛的學習用品是、我最心愛的學習用品是______________。2、它是怎么得來的？（、它是怎么得來的？（）A.家長購買的家長購買的B.自己零花錢買的自己零花錢買的C.禮

3、物禮物D.獎品獎品E.其它其它____________3、我最喜愛它的原因是、我最喜愛它的原因是_______________________________________________________。4、它由哪幾部分組成？、它由哪幾部分組成？例：例：鉛筆盒：盒底、盒蓋、分隔筆盒：盒底、盒蓋、分隔層、插袋等。、插袋等。_________________________________________________________

4、______________________5、如果讓你寫一篇介紹它的文章，你會寫些什么內(nèi)容？（盡量按一定的順序羅列出來）、如果讓你寫一篇介紹它的文章，你會寫些什么內(nèi)容？（盡量按一定的順序羅列出來）例：例：1.2.（）3.4.3【設計意圖：三年級學生正處于作文的起步階段，幫助他們初建立篇章概念，掌握基設計意圖：三年級學生正處于作文的起步階段，幫助他們初建立篇章概念，掌握基本的寫作方法，是很有必要的。因此，教師在這里引用例文，讓學生體會，

5、分幾方面介紹本的寫作方法，是很有必要的。因此，教師在這里引用例文，讓學生體會，分幾方面介紹物品的寫作方法，體現(xiàn)物品的寫作方法，體現(xiàn)“教”的過程。通過對例文好詞好句的品讀，讓學生感受到小作者的過程。通過對例文好詞好句的品讀，讓學生感受到小作者通過比喻、擬人、想象等手法，把句子寫具體了，從而達到通過比喻、擬人、想象等手法，把句子寫具體了，從而達到“導”的目的。的目的?！咳⑼卣顾悸罚鋵嵥夭?。三、拓展思路，充實素材。（一）教師：同學們都參加

6、了“夸夸我的好幫手（學習用品）”的活動，你們能不能把自己心愛的學習用品介紹給我們大家呢？介紹的時候，我們可以從外觀、結(jié)構(gòu)、作用等幾方面來說。1學生先以小組為單位，進行交流。2小組選派學生代表進行全班交流，老師指點?！驹O計意圖：通過設計意圖：通過“說”，幫助學生理清思路，完善寫作的內(nèi)容；再通過伙伴之間的交，幫助學生理清思路，完善寫作的內(nèi)容；再通過伙伴之間的交流，教師的指點，互相補充，互相啟發(fā)，不斷拓寬學生思路，為寫作作好充分的準備。流，教

7、師的指點，互相補充，互相啟發(fā)，不斷拓寬學生思路，為寫作作好充分的準備?！克?、學生習作，教師點拔。四、學生習作，教師點拔。（一）師：同學們介紹的內(nèi)容很豐富，現(xiàn)在就請你們寫下來。寫作的時候，希望能做到以下幾點：1分幾個部分介紹一件自己心愛的學習用品要求寫清楚。2展開些合理想象，寫得更生動。3能表達出自己的喜愛之情。（二）學生寫作，教師巡視指導，對有困難的學生特別留意，個別指導?！驹O計意圖：學生動筆前，教師適時進行了寫作方法的再歸納，有利在于

8、幫助學生架設計意圖：學生動筆前，教師適時進行了寫作方法的再歸納，有利在于幫助學生架起思維到創(chuàng)作的橋梁，達到起思維到創(chuàng)作的橋梁，達到“說”與“寫”的和諧統(tǒng)一。的和諧統(tǒng)一?！课?、交流習作。五、交流習作。（一）指名學生讀自己的作文。（二）其他學生進行評議，幫助其修改。（三）修改后，讓學生謄寫?！驹O計意圖：通過學生作文的互評互議，幫助學生養(yǎng)成修改作文的習慣，學習修改作設計意圖：通過學生作文的互評互議，幫助學生養(yǎng)成修改作文的習慣，學習修改作文的方

9、法，以進一步提高學生的寫作能力。文的方法，以進一步提高學生的寫作能力。】例文：我心愛的文具盒例文：我心愛的文具盒我有一只用泡沫塑料制成的，方形文具盒，它是淺藍色的。一見到這只文具盒，首先跳進我眼簾的是盒蓋上印的兩匹駿馬，一匹是棗紅色的，一匹是青白色的。棗紅馬前蹄蹬起，后腿彎成弓形，好像要凌空飛騰；那匹青白色的呢，則回頭微笑，正在和它身邊低飛著的小鳥嬉戲。就在這兩匹馬的腳下，開放著無數(shù)朵小野花，構(gòu)成了一張小花床?？粗@些鮮艷的小花，讓你仿