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文檔簡介
1、1個性化講義編號：個性化講義編號：hy05hy05學生編號：學生編號：年級：級：九年級課時數：課時數：2學生姓名：朱俊輝學生姓名：朱俊輝輔導科目：數學輔導科目：數學學科教師：學科教師：高老師最佳吸收渠道：聽覺最佳吸收渠道：聽覺最佳表達風格：書寫最佳表達風格：書寫最佳復習時間：最佳復習時間：課后最佳復習方式：課后最佳復習方式：獨立完成獨立完成輔導類型：（基礎鞏固型，強化提高型，綜合拓展型）輔導類型：（基礎鞏固型，強化提高型，綜合拓展型）授
2、課主題授課主題相似三角形提高訓練（歷年模擬、中考題）相似三角形提高訓練（歷年模擬、中考題）授課時間授課時間2013年10月26日教材區(qū)域教材區(qū)域授課方法授課方法講授法、作業(yè)練習法、點撥法、師生互動法作業(yè)練習法、點撥法、師生互動法學員授課過程學員授課過程第一部分第一部分相似三角形模型分析相似三角形模型分析1、相似三角形判定的基本模型認識相似三角形判定的基本模型認識（一）A字型、反A字型（斜A字型）ABCDE（平行）CBADE（不平行）（二
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