高中物理課堂導學與針對訓練(第二、三冊)

1、第八章第八章動量動量一、沖量和動量一、沖量和動量(1課時課時)本節(jié)課知識要點本節(jié)課知識要點●1沖量的概念：沖量的概念：(1)定義：力F和力的作用時間t的乘積Ft叫做力的沖量表達式為I＝Ft單位是：牛秒(Ns)(2)沖量是矢量力的方向在作用時間內(nèi)不變時，沖量I的方向與力F的方向相同(3)沖量是反映力的時間積累效果的物理量(4)注意：講沖量必須指明是哪個力的沖量或是合力的沖量●2沖量與功的區(qū)別：沖量與功的區(qū)別：(1)沖量是力在時間上的積累(

2、I＝Ft)，功是力在位移上的積累(W＝Fscos?)；(2)沖量是矢量，功是標量●3動量的概念：動量的概念：(1)定義：運動物體的質(zhì)量m和速度v的乘積mv叫動量表達式為p＝mv單位是：千克米／秒(kgm／s)(2)動量是矢量，方向與速度方向相同(3)動量是描述運動物體狀態(tài)的物理量(4)動量的增量：未狀態(tài)動量與初狀態(tài)動量的矢量之差ΔP＝P′－P0是矢量運算，同一直線時引入正負號可轉(zhuǎn)化為代數(shù)運算●4動量與動能的聯(lián)系與區(qū)別：動量與動能的聯(lián)系與

3、區(qū)別：(1)聯(lián)系：因為Ek＝mv2，p＝mv，所以p2＝2mEk(要熟記此表達式)21(2)區(qū)別：動能是標量，動量是矢量凡是兩矢量相同，必須要大小、方向都相同例質(zhì)量是1kg的鋼球，以5m／s的速度水平向右運動，碰到一墻壁后以3m／s的速度被反向彈回，鋼球的動量改變了多少？【分析與解答分析與解答】取水平向右為正方向碰前鋼球的動量為：p＝mv＝15＝5(kgm／s)碰后速度v′＝－3m／s，碰后的動量為：p′＝mv′＝1(－3)＝－3(kg

4、m／s)碰撞前后鋼球的動量變化為：Δp＝p′－p＝－3－5＝8(kgm／s)方向水平向左說明：動量是矢量，動量的變化量也是矢量，上式中的“－”不表示動量減少，而是表示動量變化量的方向與規(guī)定正方向相反課堂針對訓練課堂針對訓練(1)對于任何一個質(zhì)量不變的物體，下列說法正確的是：A物體的動量發(fā)生變化，其速率一定變化；B物體的動量發(fā)生變化，其速率不一定變化；C物體的速率發(fā)生變化，其動量一定變化；D物體的速率發(fā)生變化，其動量不一定變化滾動訓練滾動

5、訓練(11)如圖8—4所示，一輛小車靜止在光滑的水平導軌上，一個小球用細繩懸掛在車上，由圖中位置無初速釋放，則小球在下擺過程中，下列說法正確的是：(提示：小球的軌跡不是圓周)A繩對小球的拉力不做功；B小球的機械能守恒；C小車機械能不守恒；D繩對小球的拉力做負功(12)質(zhì)量為m的物體以速度v0從地面豎直向上拋出，落回地面時，速度大小為v0(設43物體在運動中所受阻力大小恒定)，求：①物體運動過程所受阻力的大小②以初不覺2v0豎直上拋時的最

6、大高度為多少？假設物體與地面碰撞無能量損失，求物體運動的總路程二、動量定理二、動量定理(1課時課時)本節(jié)課知識要點本節(jié)課知識要點●1動量定理：動量定理：(1)推導：聯(lián)立F＝ma、a＝(v1－v0)／t兩式解得：Ft＝mv1－mv0＝p1－p0＝Δp(2)內(nèi)容：物體所受的合外力的沖量等于它的動量的變化(3)注意：①單位“千克米／秒”與“牛秒”是等效的，但講動量時應用千克米／秒(kgm／s)，講沖量時應用牛秒(Ns)；②公式中的F是指物體受