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文檔簡介
1、全套早教課程一、課程名稱:親子課程課程目錄:415個月探索課程教案1636個月啟蒙課程教案探索課程簡介:親子課程教案中探索課程部分按照寶寶月齡的發(fā)育特點分為四個階段,通過爬行、問好、母嬰律動、親子操、主操作演示、游戲等活動培養(yǎng)寶寶的交往能力、觀察能力和初步解決問題的能力;激發(fā)寶寶的愉悅情緒;促進寶寶動作的協(xié)調(diào)發(fā)展。幫助家長學(xué)會保護寶寶的好奇心,通過探索發(fā)展寶寶的主動性。同時讓家長學(xué)會尊重和觀察寶寶,了解其心智發(fā)展的特點和規(guī)律,配合寶寶成
2、長的需求,建立良好的親子關(guān)系。啟蒙課程簡介:課程按照月齡分為五個階段,結(jié)合寶寶成長規(guī)律及身體發(fā)育特點及成長關(guān)鍵期,針對嬰幼兒的體能、手眼協(xié)調(diào)、認知、音樂、社交等能力進行系統(tǒng)訓(xùn)練,以教具、游戲活動相互結(jié)合,注重體現(xiàn)親子樂趣,育兒指導(dǎo)及家庭延伸性。綜合語言、精細動作、大運動、社會情感五大發(fā)展領(lǐng)域,從而促進寶寶的智能(IQ)、體能(PQ)和情商(EQ)的綜合發(fā)展。通過日常生活能力培養(yǎng)以及獨立、專注、協(xié)調(diào)、秩序等習(xí)性,來奠定寶寶良好得人格發(fā)展基
3、礎(chǔ)。二、課程名稱:感覺統(tǒng)合綜合課程適合年齡:4——36個月感覺統(tǒng)合課程簡介:感統(tǒng)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期在七歲以前。感覺統(tǒng)合學(xué)說的美國著名心理學(xué)家艾麗絲博士認為:“七歲以前,人腦像一部感覺處理器,對外界事物的感覺,主要來自于感覺印象。兒童在這一階段經(jīng)常動個不停,忙于尋找各種感覺刺激,很少用大腦去思考問題,這一階段是他們的感覺運動發(fā)展期,所以當(dāng)孩子處于這個階段,如能通過適當(dāng)?shù)倪\動以獲得感覺運動的經(jīng)驗,那么對日后讀書、寫字等認知學(xué)習(xí)、保持穩(wěn)定的情緒以及
4、適應(yīng)社會所需具備的感覺統(tǒng)合能力等,都將有極大的幫助?!比⒄n程名稱:親子綜合課程適合年齡:4——36個月課程簡介:親子綜合課程是依托于蒙臺梭利的教育理念以及瑞吉歐的親子教育模式,根據(jù)寶寶年齡的心理和生理特征,從日常生活中輔導(dǎo)家長與寶寶之間的協(xié)調(diào)性和配合性,建立親子感情。目的是為了引發(fā)孩子發(fā)展的需要,以及孩子發(fā)展過程中動作的協(xié)調(diào)性和精細性,著重于培養(yǎng)他們的專注力和秩序感。四、課程名稱:蒙氏生活課程適合年齡:19——27個月課程簡介:蒙臺梭
5、利博士認為:孩子的工作是去創(chuàng)造他自己。成人致力于改善環(huán)境,使之趨于完善;但孩子卻致力于改善自己,使自己趨于完善。以孩子的“天性”為基本出發(fā)點,足以從事有意義的活動。在這些活動中,她用一些很熟悉的東西,如鏟子、刷子、碗盤、水罐、水和很多小孩從家庭經(jīng)驗中可辨識的物品。學(xué)習(xí)模式,以聽、唱、動、看、摸的形式進行歌唱、律動、音程及節(jié)奏練習(xí)的音樂活動和游戲。課程教案按照難易程度分為“與我同唱”,“與我同舞”,“與我同奏”“與我同欣賞”四個階段.九、
6、課程名稱:音樂智能課程(東方愛嬰音樂課程第二階段,選材其實是奧爾夫音樂課程和美育奧福音樂游戲)適合年齡:24——32個月課程簡介:音樂學(xué)習(xí)的目的之一就是要把兒童培養(yǎng)成肯主動學(xué)習(xí)的人。在音樂教育的課堂上,教師為孩子們提出許多來自生活中的聲音和音樂,通過孩子的自我理解和自我表達以及即興的創(chuàng)作活動,啟發(fā)他們的智慧、創(chuàng)造力和感受客觀事物的能力。音樂教育對開發(fā)兒童的智力、表達能力和情感世界給予同樣的重視,有助于他們的全面成長。分為:《音樂動感地帶
7、》《音樂“原始”部落》《音樂總動員》三個階段十、課程名稱:奧爾夫音樂課程(東方愛嬰音樂課程第三階段,選材的原名是奧爾夫音樂)適合年齡:2歲以上課程簡介:奧爾夫音樂課程共分為四個階段,通過音符、音階、各種音樂知識的系統(tǒng)趣味學(xué)習(xí),可以讓寶寶認識基本的音樂符號,為寶寶步入實際演奏作鋪墊;通過對古典世界名曲的圖譜欣賞,加強寶寶對音樂的審美和鑒賞能力;讓寶寶通過舞蹈、打擊樂器來感受四大族(蒙族、藏族、鮮族、維吾爾族)以及各地方的音樂和風(fēng)情;通過演
8、繹世界各國有名的兒童劇,讓寶寶感受舞臺劇的魅力;通過音樂廳禮儀學(xué)習(xí),讓寶寶學(xué)會如果去音樂廳欣賞音樂會,聽著音樂的故事成長。十一、課程名稱:創(chuàng)意美術(shù)課程適合年齡:1歲半以上課程簡介:課程結(jié)合蒙臺梭利先進的教育理念,把音樂、自然、語言、文化,科學(xué)等多種領(lǐng)域的內(nèi)容引入創(chuàng)意室的活動中,順應(yīng)他們“愛表現(xiàn)”的天性,透過美勞活動,運用美學(xué)與教育的原理和方法,促進他們用心、用眼、用手、用耳、用肢體來創(chuàng)造獨特的表現(xiàn)方法。課程給予孩子探索的機會,使他們在探
9、索中能有自己的思考、判斷、主動探求、表現(xiàn)創(chuàng)新,能認識、理解與尊重文化之異同,成為傳承文化與勇于創(chuàng)新的快樂兒童。創(chuàng)意美術(shù)課程一共三個階段,適合年齡為1歲半以上的寶寶。十二、課程名稱:親子瑜伽課程適合年齡:6——30個月課程簡介:親子瑜伽有助于激發(fā)小寶寶的潛能,加強神經(jīng)肌肉的協(xié)調(diào)性,提高免疫力,并增強小寶寶的自信心,此外,還能幫助他們更好地控制情緒。媽咪可以借此減輕壓力,增進與孩子的溝通,學(xué)習(xí)如何讓孩子平靜下來。產(chǎn)后的媽媽們更是可以“一舉兩
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