《品牌策劃與管理》課程標準

1、《品牌策劃與管理品牌策劃與管理》課程標準課程標準課程名稱：課程名稱：品牌策劃與管理課程類別：課程類別：專業(yè)必修課適用專業(yè)：適用專業(yè)：文化創(chuàng)意與策劃（奢侈品文化與營銷管理方向）學時：時：48學分：分：3先修課程：先修課程：《市場營銷》、《奢侈品品牌與文化》、《市場調(diào)查與預測》后修課程：后修課程：《奢侈品營銷實訓》、《頂崗實習》一、課程性質(zhì)一、課程性質(zhì)本課程為文化創(chuàng)意與策劃（奢侈品文化與營銷管理方向）專業(yè)一門必修的專業(yè)課程，是品牌策劃師的重

2、要工作。通過本課程學習，使學生能對企業(yè)品牌進行設(shè)計、開展品牌維護與拓展，使企業(yè)品牌管理有序，達到品牌價值高和逐步成為國際品牌的目的。是學生獲取品牌策劃師職業(yè)資格的重要支撐課程。二、課程設(shè)計思路二、課程設(shè)計思路根據(jù)奢侈品營銷與管理專業(yè)職業(yè)崗位能力和素質(zhì)要求，參照品牌策劃師資格標準，與企業(yè)共同開發(fā)、建設(shè)課程，共同培養(yǎng)學生。設(shè)計思路：設(shè)計思路：1、結(jié)合武漢“18”城市圈及湖北奢侈品行業(yè)發(fā)展對人才的需求，參照品牌策劃師職業(yè)資格標準，與武商國際廣

3、場共同開發(fā)課程，確定課程標準，實現(xiàn)專業(yè)與行業(yè)（企業(yè)）崗位對接和課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接；校企共同實施教學、建設(shè)課程、培養(yǎng)學生，突出人才培養(yǎng)的針對性、靈活性和開放性。2、按品牌策劃與管理實際工作任務(wù)進行任務(wù)驅(qū)動和項目導向教學，培養(yǎng)學生職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。本課程教師與企業(yè)緊密聯(lián)系，采用企業(yè)項目作為工作任務(wù)來組織教學，企業(yè)專家作為兼職教師也親自參與本課程的建設(shè)和教學實施過程中，充分體現(xiàn)教學過程的真實性和開放性。課程品牌策劃與管理總學時48學期四

4、學分3序號課程模塊任務(wù)教學目標實施環(huán)境與工具課時481課程介紹課程介紹課程目標、任務(wù)、要求、學習方法等1.熟悉課程目標；2.熟悉品牌策劃師職業(yè)標準與要求奢侈品營銷模擬實訓室221、品牌認、品牌認知品牌基礎(chǔ)理論、品牌作用、品牌構(gòu)成理解品牌內(nèi)涵和品牌構(gòu)成奢侈品營銷模擬實訓室2品牌定位策劃、定位原理32、品牌定、品牌定位品牌定位決策、定位評估與管理1.掌握品牌定位分析方法；2.能根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀開展品牌定位方案策劃與品牌再定位；奢侈品營銷模擬實訓

5、室電腦、無線網(wǎng)、多媒體4企業(yè)形象系統(tǒng)（組成、元素等）1.熟悉品牌形象的構(gòu)成；2.理解品牌VI系統(tǒng)的內(nèi)涵；品牌名稱策劃、品牌標志及視覺風格策劃、品牌商品包裝設(shè)計1.能根據(jù)品牌現(xiàn)狀，分析品牌形象優(yōu)劣，有針對性的開展品牌名稱、標志、風格等策劃；2.能針對性的引導設(shè)計師開展品牌形象設(shè)計；4品牌廣告策劃43、品牌形、品牌形象識別策劃象識別策劃產(chǎn)品生命周期與廣告策劃1.理解品牌生命周期；2.能根據(jù)產(chǎn)品生命周期開展廣告策劃并指導廣告開展與實施；奢侈品