五年級音樂上冊 栗子大豐收導學案

1、1《栗子大豐收栗子大豐收》導學案設(shè)計導學案設(shè)計課題《栗子大豐收》課時1課型演唱課年級六執(zhí)教熊利學習目標知識與技能知識與技能：能用活潑、明快的聲音有表情的演唱好《栗子大豐收》。過程與方法過程與方法：通過學習演唱歌曲，培養(yǎng)學生的音樂聽辨和想象的能力。情感態(tài)度與價值觀情感態(tài)度與價值觀：使他們的表現(xiàn)美、鑒賞美，創(chuàng)造美的能力得到煅煉，激發(fā)學生熱愛生活，為祖國為家鄉(xiāng)做貢獻的良好情感，從中滲透對學生心靈美、行為美的品質(zhì)教育。學習重點能用活潑、明快的聲

2、音有表情的演唱好兩聲部的《栗子大豐收》，參與設(shè)計《栗子大豐收》豐收喜悅的場面。能從音樂中感受，體驗，表現(xiàn)豐收樂。學習難點引導學生唱好歌曲，注意聲部間的音準與聲音的和諧。預習準備栗子圖片，課件，音樂。學習過程環(huán)節(jié)學生活動學法指導教師活動時量情境導入一、一、學前準備學前準備1、知識小窗口栗子，又名板栗，有“干果之王”的美稱，在國外被譽為“人參果”。古時還用來代替飯食。春秋戰(zhàn)國時期，栽種栗子已很盛行。香甜味美的栗子，自古就作為珍貴的果品，是干

3、果之中的佼佼者。栗子，不僅是美食佳品，也可作藥治病。它對人體的滋補功能，可與人參、黃芪、當歸等媲美。栗子，既養(yǎng)人，又好吃，但每一次切不可進食過多。生吃過多，難以消化；熟食過多，阻滯腸胃。栗子的功效：養(yǎng)胃健脾，補腎強筋，活血止血。主治反胃不食，泄瀉痢疾，吐血，衄血，便血，筋傷骨折瘀腫、疼痛，瘰疬腫毒等病癥。2、摘栗子游戲節(jié)奏訓練：摘栗子游戲240|0|.|‖240|0||‖由此生總結(jié)出“雖然栗子外表樸實無華，卻是如此的不平凡，如此的美。進

4、而對學生進行思想品德的教育，不可以貌取人導入、及時糾錯、補充、評價8問題探究二、二、探究活動探究活動1、聽賞《栗子大豐收》歌曲，談?wù)勀愕穆牶蟾小?、朗讀歌詞。溫馨提示：要求兩聲部劃拍朗讀。3、歌譜試唱。分小組試唱各自聲部，相互解決難點193板書設(shè)計大部分內(nèi)容均在課件中顯示。內(nèi)容有：1、知識小窗口，2、節(jié)奏練習“摘栗子比賽”，3、樂曲中難點樂句的旋律以及音樂記號?；顒印柏S收大會”發(fā)邀請函吃栗子比賽請主持人這個要同學們回答，老師再寫上教學反