五年級(jí)語文上冊(cè)第八單元導(dǎo)學(xué)案

1、五年級(jí)語文上冊(cè)第八單元導(dǎo)學(xué)案五年級(jí)語文上冊(cè)第八單元導(dǎo)學(xué)案.doc五年級(jí)語文上冊(cè)第八單元導(dǎo)學(xué)案.doc五年級(jí)語文上冊(cè)第八單元導(dǎo)學(xué)案單元分析學(xué)習(xí)內(nèi)容第八單元教材簡析本組教材以“走進(jìn)毛澤東”為專題安排了四篇課文，從不同角度反映了毛澤東偉人的風(fēng)采和凡人的情懷。在感受的過程中，要重點(diǎn)幫助學(xué)生體會(huì)文章的思想感情，學(xué)習(xí)場面描寫和人物描寫的一些基本方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)本單元新字，正確書寫本單元生字新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文指定段

2、。3、理解詩句的意思能聯(lián)系重點(diǎn)詞語體會(huì)詩歌的感情.4、初步理解詩歌具有的藝術(shù)概括性和夸張手法的巧用.5、理解課文主要內(nèi)容，正確領(lǐng)會(huì)課文中心思想，感受開國大典中，人民群眾熱愛黨、熱愛領(lǐng)袖、熱愛新中國的思想感情，了解新中國成立的偉大意義。6學(xué)習(xí)排比句。學(xué)有余力的學(xué)生可認(rèn)識(shí)雙關(guān)句。7、交流自己愛看的有關(guān)毛主席或其他革命領(lǐng)袖、英雄人物的影視作品或故事.交流時(shí)做到內(nèi)容充實(shí)、表達(dá)流利.8、從本組課文中學(xué)習(xí)一些寫作方法從“描寫一個(gè)場景”“寫一篇文章或

3、影視作品的梗概”中選擇一個(gè)角度進(jìn)行寫作。學(xué)習(xí)重點(diǎn)走進(jìn)毛澤東，讓學(xué)生去感受他偉人的風(fēng)采和凡人的情懷，是本組教學(xué)的主要目標(biāo)，同時(shí)，在感受的過程中，要重點(diǎn)幫助學(xué)生體會(huì)文章的思想感情，學(xué)習(xí)場面描寫和人物描寫的一些基本紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。3、《長征》的作者是（），這首詩寫于（）年，是（）時(shí)候?qū)懴碌脑姟Ｗ髡呤莻ゴ蟮模ǎ┘?、（）家、（）家和（?/p>

4、。4、聯(lián)系背景、結(jié)合注釋，理解詞意和詩意。通過預(yù)習(xí)，我知道了一些詞語的意思，我想把它們寫下來。我還知道了詩句的意思。七律詩體名，七言律詩的簡稱。每首八行，每句七字。偶句末一字押平聲韻，首句末字可押可不押，必須一韻到底。句內(nèi)和句間要講究平仄，中間四句按常規(guī)要對(duì)仗。這是一首七言律詩，全詩共八行，每行七個(gè)字，每兩行為一句，共四句，分首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。二、合作探究1、在小組內(nèi)朗讀全詩，同學(xué)之間互相糾正發(fā)音。說說你對(duì)詩歌的體會(huì)（可以是質(zhì)疑，