二次函數(shù)復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案

1、1第2222章二次函數(shù)復(fù)習(xí)（二次函數(shù)復(fù)習(xí)（1）作者：烏魯木齊市作者：烏魯木齊市6767中學(xué)中學(xué)于鳳梅于鳳梅【教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】1.掌握二次函數(shù)不同形式解析式的圖象及性質(zhì)，熟練掌握五點(diǎn)定形法正確繪制拋物線。2.掌握二次函數(shù)系數(shù)符號(hào)與方程的根、不等式之間的聯(lián)系，體會(huì)轉(zhuǎn)化、數(shù)形結(jié)合等數(shù)學(xué)思想方法。3.從圖象上認(rèn)識(shí)二次函數(shù)的性質(zhì)，會(huì)運(yùn)用二次函數(shù)圖象解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。【教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)】二次函數(shù)圖象與性質(zhì)，以及性質(zhì)的靈活運(yùn)用【教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)】

2、數(shù)形結(jié)合思想在解題中的作用【教學(xué)過程教學(xué)過程】1、基礎(chǔ)點(diǎn)點(diǎn)通基礎(chǔ)點(diǎn)點(diǎn)通掃描掃描二次函數(shù)基礎(chǔ)概念：二次函數(shù)基礎(chǔ)概念：1、一般地，形如____________________，（a，b，c是常數(shù)，且_____）的函數(shù)為二次函數(shù)。其中x是自變量，函數(shù)解析式中a是__________，b是___________，c是__________。2、判斷一個(gè)函數(shù)是否為二次函數(shù)的步驟：?________________________?_________

3、______________?__________________________練習(xí)：強(qiáng)化定義練習(xí)：強(qiáng)化定義2、函數(shù)、函數(shù)是二次函數(shù)，則二次函數(shù)，則m=__m=__二、二次函數(shù)圖象和性質(zhì)二、二次函數(shù)圖象和性質(zhì)2axy?caxy??22)(hxay??khxay???2)(cbxaxy???2開口方向頂點(diǎn)坐標(biāo)對(duì)稱軸最值增減性122)3(????mmxmy3四、拋物線四、拋物線中的作用的作用cbxaxy???2cba、、闖關(guān)我最棒！積分（

4、闖關(guān)我最棒！積分（2020分）分）3、二次函數(shù)y=ax2bxc(a≠0)的圖象且過點(diǎn)(10)如圖所示，那么下列判斷正確的有（填序號(hào)）__________①abc0②4a2bc4ac⑥當(dāng)x1時(shí)y0總結(jié)：同桌互改，調(diào)查積分情況，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)以及將錯(cuò)誤率較高的題目進(jìn)行反饋總結(jié)：同桌互改，調(diào)查積分情況，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)以及將錯(cuò)誤率較高的題目進(jìn)行反饋五、二次函數(shù)解析式的確立五、二次函數(shù)解析式的確立如圖，拋物線的對(duì)稱軸是直線x=1，它與x軸交于A、B兩