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文檔簡介
1、117歲孩子生理、心理特點17歲是人一生中的黃金時期,在這一階段不僅是人生觀、世界觀形成的重要時期,同時又是增長知識和才干的重要時期。17歲孩子正處于高中階段,身心發(fā)育和社會成熟方面互有一些交叉。雖然每個孩子有自己的特質(zhì),但總體上都基本有以下特點:先來說說生理的特點:此時的孩子,從生理學(xué)的角度來講,正處于青春期,各種生理機(jī)能逐步增強(qiáng),身高、體重、骨骼、肌肉、皮下脂肪以及神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育處于兒童與成年人之間的水平。由于性腺的發(fā)育,生殖系統(tǒng)和
2、第二性征已基本發(fā)育成熟,具有了性與生殖的能力。具體可以表現(xiàn)在以下幾個方面:1、身高和體重快速增長,是人生最后一次生長發(fā)育高峰。2、出現(xiàn)第二性征:青春發(fā)育期男女開始的年齡不同一般女孩在10歲左右開始17歲左右結(jié)束男孩12歲前后開始22歲左右結(jié)束。在這個時期體格生長加速出現(xiàn)第二性征男孩出現(xiàn)遺精、喉結(jié)突出、胡須等女孩出現(xiàn)月經(jīng)初潮、乳房變大、骨盆變寬等生殖系統(tǒng)發(fā)育日益成熟。3、消化功能逐步完善:消化功能逐步完善基本接近成人水平。內(nèi)分泌機(jī)制完善。
3、青少年期人體機(jī)能和形體上的巨大變化,是在體內(nèi)激素的作用下發(fā)生的。青少年期間,下丘腦和垂體分泌的激素在體內(nèi)不斷增多,最終與成人接近;生長素、促腎上腺皮質(zhì)激素、促甲狀腺素、促性腺素等的分泌也達(dá)到了新的水平。這些激素是人體發(fā)育的催化劑,加速了高中生生理上的變化。再來說說17歲孩子心理特點:3濟(jì)狀況。5、智力水平接近成人高峰狀態(tài)。注意具有一定的穩(wěn)定性,能較長時間地注意與自己興趣有關(guān)的事物,并能分配注意。觀察具有一定的目的性、系統(tǒng)性、全面性,但欠
4、精確。初步完成從具體思維為主到抽象思維為主的過渡,開始理智地思考問題,但時常需直觀的、感性經(jīng)驗的支持。思維活躍,經(jīng)常提出問題,能獨立地判斷是非善惡,不輕信別人的結(jié)論,愛評論和爭論,希望獨立地解決問題,但往往會以點概面,比較偏激。6、興趣范圍進(jìn)一步擴(kuò)大,性格特征趨向穩(wěn)定、成熟,外顯與內(nèi)向類型明顯。可性格的可塑性仍較大,舊的不良性格特征可能被改塑,新的不良性格特征可能還會產(chǎn)生。7、動機(jī)層次提高,對社會各方面的關(guān)心程度增強(qiáng),有一定的評價能力并
5、逐漸轉(zhuǎn)化為決定自己的行為的動機(jī),體現(xiàn)了各自的價值取向。但對權(quán)利的需求多于對自身的義務(wù)、責(zé)任和實際行動的需求。8、自我意識進(jìn)一步增強(qiáng),要求別人了解、理解和尊重自己,交友熱情高漲。自我評價比初中充實、客觀,有自我發(fā)展、自我實現(xiàn)的要求。但也會出現(xiàn)自我與社會的沖突,有的學(xué)生自尊心過強(qiáng),自我中心突出,一遇挫折就會轉(zhuǎn)化為自卑。9、對異性性關(guān)注上升,在公開場合轉(zhuǎn)向文飾、內(nèi)隱,但又有顯示欲,希望引起異性好感。在一定條件下,少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)對異性較為隱定的情
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