蘇教版小學一年級上冊語文全冊表格式教案及導學案全集

1、課題識字1年級一課型新授執(zhí)教者教學內(nèi)容識字1第一課時教材分析本課是一首古詩，這首古詩從一到十表示數(shù)目的10個漢字同小路、煙村、亭臺、鮮花巧妙地編織在一起構(gòu)成一幅美麗、恬靜的山村風景畫。兒童學習這首古詩不僅可以激發(fā)其熱愛自然的情感而且能引發(fā)識字的興趣。A類認識田字格，會讀田字格中的10個生字，綠線格中的5個生字，認識3種筆畫并學寫5個生字。B類正確流利地朗讀課文，做到不唱讀，不添字，不漏字。教學目標C類通過看圖和朗讀，理解圖畫和詩歌的意識

2、，從而體會到山村的美麗和生活的快樂。重點1、正確、流利地朗讀。2、認識基本筆畫，并能正確書寫。重難點難點了解這首詩表達的意境，體會山村的優(yōu)美和生活的快樂。教學具準備課件、生字卡片、田字格預習內(nèi)容1、抄寫生字。2、填空。3、借助拼音，自由讀課文。教師活動學生活動個性化補白教學流程第一板塊：從圖上你知畫的是什么地方，有哪些景物？1、同桌互相交流。2、小組交流?；羟窨h新教育框架備課導學案課題識字1年級一課型新授執(zhí)教者教學內(nèi)容識字1第二課時教材

3、分析本課是一首古詩，這首古詩從一到十表示數(shù)目的10個漢字同小路、煙村、亭臺、鮮花巧妙地編織在一起構(gòu)成一幅美麗、恬靜的山村風景畫。兒童學習這首古詩不僅可以激發(fā)其熱愛自然的情感而且能引發(fā)識字的興趣。A類認識6種筆畫，學寫“六、七、八、九、十”5個生字，并能把學到的生字靈活運用到生活中。B類正確流利地誦讀課文，了解詩歌的意思，體會到山村的美麗與生活的美好。教學目標C類通過看圖和朗讀，理解圖畫和詩歌的意識，從而體會到山村的美麗和生活的快樂。重點