《常見運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防和處理》理論課教學(xué)設(shè)計(jì)

1、九年級理論課教學(xué)設(shè)計(jì)中學(xué)體育課常見運(yùn)動(dòng)損傷教案中學(xué)體育課常見運(yùn)動(dòng)損傷教案教師：王紅云年級：九課題中學(xué)體育課中運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防和處理教學(xué)目標(biāo)1了解運(yùn)動(dòng)損傷的種類及概念。2了解運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生原因3了解運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防和處理方法。4提高學(xué)生的健康意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)運(yùn)動(dòng)損傷的原因及預(yù)防教學(xué)課時(shí)一課時(shí)教學(xué)過程導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課：同學(xué)們好！在上課前問大家一個(gè)問題，你們最喜歡的課是什么課？（學(xué)生回答）那么你們在體育課或者體育運(yùn)動(dòng)中有沒有過受傷的經(jīng)歷？當(dāng)時(shí)是

2、怎么處理的？（學(xué)生回答）剛才大家講的都挺好。那這節(jié)課，我們就一起來學(xué)習(xí)一下有關(guān)我們體育課中常見運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防和處理。課的主體課的主體：一、運(yùn)動(dòng)損傷的概念（多媒體展示）一、運(yùn)動(dòng)損傷的概念（多媒體展示）體育運(yùn)動(dòng)中，造成人體組織和器官在解剖上的破壞和生理上的紊亂，稱為運(yùn)動(dòng)損傷。二、運(yùn)動(dòng)損傷的分類（多媒體展示）二、運(yùn)動(dòng)損傷的分類（多媒體展示）①按受傷的組織分類（板書）（簡述）可分為皮膚損傷、肌肉損傷、肌腱和韌帶損傷、關(guān)節(jié)損傷、滑囊損傷、軟骨損傷

3、、骨損傷、神經(jīng)損傷、血管損傷和內(nèi)臟損傷。②按損傷組織是否與外界相同分類（板書）（簡述）可分為開放性損傷和閉合性損傷。③按損傷病程分類（板書）（簡述）可分為急性損傷（指一瞬間遭受暴力打擊）和慢性損傷（急性損傷遷延成的慢性損傷和勞損）。④按傷情輕重分類（板書）（簡述）a.受傷后仍能按原計(jì)劃進(jìn)行訓(xùn)練或不喪失工作能力為輕傷。b.傷后不能按原計(jì)劃進(jìn)行訓(xùn)練，患部要停止運(yùn)動(dòng)或喪失工作能力24小時(shí)以上，需治療的損傷為中等損傷。c.傷后完全不能訓(xùn)練或需住