本土化視角下中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)國(guó)際計(jì)劃研究.pdf

1、關(guān)于學(xué)位論文使用授權(quán)的說(shuō)明業(yè)國(guó)研究論文或其的任本人完全了解華北電力大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即：①學(xué)校有權(quán)保管、并向有關(guān)部門送交學(xué)位論文的原件與復(fù)印件；②學(xué)?？梢圆捎糜坝　⒖s印或其它復(fù)制手段復(fù)制并保存學(xué)位論文；③學(xué)校可允許學(xué)位論文被查閱或借閱；④學(xué)?？梢詫W(xué)術(shù)交流為目的，復(fù)制贈(zèng)送和交換學(xué)位論文；⑤同意學(xué)?？梢杂貌煌绞皆诓煌襟w上發(fā)表、傳播學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容。(涉密的學(xué)位論文在解密后遵守此規(guī)定)作者簽名：翌縫盔寺日期：趔呈：

2、!蘭：陟導(dǎo)師簽名：日期：華北電力大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)國(guó)際計(jì)劃(YBC)源起于英國(guó)的青年創(chuàng)業(yè)國(guó)際計(jì)劃(YBI)，于2003年引入中國(guó)，其宗旨是幫助青年創(chuàng)業(yè)。YBC是中國(guó)扶持青年成功創(chuàng)業(yè)的典范，而YBC學(xué)習(xí)并創(chuàng)新性地發(fā)展了YBI模式，是YBI在中國(guó)的本土化。比較YBC與YBI這兩種青年創(chuàng)業(yè)模式并分析其間的傳承意蘊(yùn)，可以發(fā)現(xiàn)YBC對(duì)YBI有重大創(chuàng)新并展現(xiàn)了巨大的本土化能力。但是，YBC本土化發(fā)展過(guò)程中面臨一定的困境，需要進(jìn)一步優(yōu)化

3、環(huán)境，完善內(nèi)部運(yùn)作機(jī)制。關(guān)鍵詞：青年創(chuàng)業(yè)，YBC，YBIABSTRACTYouthBusinessChina(YBC)wasintroducedintoChinain2003，whichisoriginatedfromtheYouthBusinessInternational(YBI)ItspurposeistohelpyouthstartanenterpriseYBCisthemodelofyouthsuccessfulbusines

4、s，andtheYBClearnandinnovativedeveloptheYBI，anditisthelocalizationofYBIinChinaComparingthesetwoYouthentrepreneurshipmodelYBCandYBI，andanalyzingtheheritagesignificancebetweenthem，weCallfindthatYBChasthesignificantinnovatio

5、nandahugecapacityoflocalizationButtheYBCfacescertaindifficultiesinthelocalizationaldevelopingprocess，ItneedoptimizetheenvironmentfunheLandimprovetheinternaltheoperatingmechanismLuoTingTing(MasterofHumanitiesAdministratio