談?wù)剛€(gè)人對(duì)基地教育的價(jià)值與意義

1、1淺談個(gè)人個(gè)人對(duì)基地教育的價(jià)基地教育的價(jià)值與意與意義認(rèn)識(shí)義認(rèn)識(shí)江蘇省未成年人南京行知基地省未成年人南京行知基地【內(nèi)容摘要】：【內(nèi)容摘要】：本文著重講述基地教育既校外教育的意義與價(jià)值，通過(guò)分析當(dāng)今青少年學(xué)生的心理活動(dòng)特點(diǎn)，結(jié)合課程對(duì)青少年教育的意義所在，校外教育是學(xué)校教育不可缺少的一部分，是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充，是青少年教育的有益補(bǔ)充有著不可替代的意義?！娟P(guān)【關(guān)鍵詞鍵詞】：校外教育】：校外教育價(jià)值意義青少年學(xué)生青少年學(xué)生本人從事基地教育有五

2、個(gè)年頭了，基地教育屬于校外教育，他是校外教育的一種，雖然沒(méi)有義務(wù)教育有強(qiáng)制的要求但對(duì)青少年的教育卻扮演者不可缺少的一部分，充分彌補(bǔ)學(xué)校教育的不足。面對(duì)復(fù)雜多變的社會(huì)，它有利于塑造青少年學(xué)生優(yōu)良的思想品德，促進(jìn)孩子健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。教育工作者常說(shuō)，如果我們培養(yǎng)的學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)不合格就是次品，如果心理素質(zhì)不合格就是殘品，如果思想道德素質(zhì)不合格就是危險(xiǎn)品。由次可見(jiàn)，青少年學(xué)生思想品德教育工作是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵，學(xué)生的教育首先應(yīng)保證其形成

3、優(yōu)良的思想品德、文明的行為規(guī)范、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。一、一、緊緊緊緊抓住校外教育的大抓住校外教育的大環(huán)境、大機(jī)遇境、大機(jī)遇3實(shí)做好青少年活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理工作，要切實(shí)加強(qiáng)青少年學(xué)生校外教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也對(duì)青少年校外教育工作作了重要批示，江澤民同志指出“關(guān)鍵是對(duì)學(xué)生業(yè)余時(shí)間給予很好的安排和管理”“同時(shí)各級(jí)政府還要盡可能設(shè)法多建設(shè)一些健康的青少年活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施?！焙\濤總書記指出各級(jí)政府要盡可能多地安排一些資金用于青少年課外活動(dòng)設(shè)施建

4、設(shè)，并要求研究制定鼓勵(lì)社會(huì)資金投向青少年健康的活動(dòng)設(shè)施的政策。現(xiàn)在各級(jí)政府加大了對(duì)青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所的投入并鼓勵(lì)公益性青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)。在加速推進(jìn)基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展和全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，青少年校外教育不只是社會(huì)主義教育事業(yè)的重要組成部分，是崇高的社會(huì)公益事業(yè)，更是基礎(chǔ)教育不可或缺的組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。二、二、積極發(fā)揮發(fā)揮校外教育的重要作用校外教育的重要作用（一）從社會(huì)（一）從社會(huì)發(fā)展的角度看校外教育。展的角

5、度看校外教育。校外教育由于其教育目標(biāo)明確，富有計(jì)劃性，在社會(huì)教育系統(tǒng)中處在特別重要的位置上。校外教育通過(guò)向青少年學(xué)生進(jìn)行正面的思想品德教育和引導(dǎo)，對(duì)無(wú)序的社會(huì)影響進(jìn)行合理的整合和科學(xué)的選擇、過(guò)濾、強(qiáng)化、控制等，并滲透到知識(shí)技能、文化娛樂(lè)、生活情趣等各個(gè)領(lǐng)域，通過(guò)向青少年進(jìn)行課堂以外的知識(shí)和技能的啟迪與訓(xùn)練，把培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的目標(biāo)化解到課余時(shí)間，貫穿于家庭和孩子因志趣相同所組成的群體活動(dòng)中，為廣大青少年學(xué)生提供一個(gè)逐步社會(huì)化的實(shí)踐